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利用信息技术课培养学生创新能力和实践能力 　　摘 要 在信息技术课上培养学生的创新能力应该从多方面入手：教师观念更新、角色转换；构建新型课堂教学模式；营造创新的氛围，唤起学生的创新意识，使学生想创新、敢创新、会创新、爱创新；还给学生创新空间。 　　关键词 信息技术课程；创新能力；教学模式；活动空间；教师角色 　　 　　创新是人类进步、经济发展的动力和源泉。为了培养创新型人才，教育必须创新。信息技术是一门动手能力要求较高的课程，创新能力和实践能力在信息技术课程的教学中可以得到淋漓尽致的发挥。那么在信息技术的课程教学中如何进行学生创新能力和实践能力的培养呢？ 　　1 教师观念更新、角色转换 　　教师是创新教育过程主要的组织者和实施者，因此教师必须更新教育观念，树立科学的教学指导思想，以学生全面发展为本，通过创造性的教学活动，唤起学生的创新意识，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力。要在创新教育中达到预期目标，教师应做到以下几方面。 　　1）教师是设计者。学生的创新意识不是无中生有、自发产生的，而需要教师根据学生的特点精心设计教案，引导学生在发现问题、探究问题的过程中培养学生的实践能力和创新精神。因此，在以上观念的引领下，教师在研究中逐渐成为一名设计者。 　　2）教师是组织者和建设者。研究实施过程中的教师要及时了解学生的困难以及他们的需要，有针对性地进行指导，因而教师