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减负从每个人做起 1O餐il}lTIAosHI『IAoYu 关键词:多元特色发展素 质教育以人为本教育的快乐 今天下班后,一位同事又在给 一 个学习很差的学生补课,当～遍 遍的讲解后,学生仍然茫然地,无助 地抬起头看老师时,老师终于控制 不住了,大声吼道你真笨j我再也 不管你了}教师吼着哭了,学生也 哭了.我的这位同事是一个事业心 很强,业务 水平也比较 高的教师, I 河 蓑薹 南明确,学生 积极性也很 市高.但是每 奎个班级都有 路几个学习成 绩差的学 生,为了不 李让他们掉 舞队,她每天放学后再给 学生单独补 课,常常是万家灯火之时,我们办公 室的灯还亮着. 一 日,见到这位教师曾教过的 一 名学生,学生气冲冲地说道:她 有病,每天盯住我了,天天留下我补 课到很晚,我将来要是当了教育局 长,第一个开除的就是她.悲哀呀0 教师的悲哀啊!我们认为教师牺牲 了自己的休息时间,给学生补课,帮 助学生提高成绩,很伟大,很高尚, 可学生不理解,反而埋下了深刻的 怨恨. 我们做教师的都清楚,在学校 成绩好的学生不一定将来就能做出 多大的贡献,学习成绩差的学生也 不一定就一事无成.然而现实却在 告诉我们,我们国家很多地方仍以 考试成绩评价一所学校,同时社会 舆论也以一个学校学生的成绩作为 重要评价标准.无奈学校也以学生 成绩来评价教师,水平高一点的校 长在注重学生成绩的同时关注学生 的身心健