浙科版八年级下第三章讲义设计a.docVIP

浙教版初中科学辅导讲义 班级名称： 八年级科学 课时数：2小时 授课日期： 时间段： 授课主题 空气、氧气与燃烧 教学目标 目标： 1.掌握空气的成份与各成分的特点 2.掌握氧气的制取方法 3.了解氧化反应与燃烧的条件 重点、难点 氧气的制取实验 教学内容 一 氧气与燃烧 一、空气 空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。 空气的体积组成：氮气78% 氧气21% 稀有气体0.94% 二氧化碳0.03% 杂质0.03% 测定空气中氧气体积分数的常见实验装置和方法：? 如图所示，以集气瓶中水面为基准线，将集气瓶水面以上容积分为5等份。在燃烧匙内盛过量红磷，用酒精灯点燃后，立即插入集气瓶中，同时塞紧橡皮塞，观察现象。 1) 实验现象：（1）集气瓶中红磷燃烧产生大量浓厚白烟； （2）红磷燃烧放出大量的热； （3）待集气瓶冷却后，打开止水夹，烧杯中的水进入 集气瓶约1/5。 2) 实验结论： （1）红磷燃烧消耗的是空气中的氧气，氧气约占空气体积的1/5。 （2）氮气不支持燃烧，本身也不能燃烧，且氮气不溶于水。 3) 实验注意事项： （1）可用来反应的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质（如红磷），木炭、硫（因生成气体）不能用作测定氧气含量的反应物。 （2）所用来反应的物质必须足量或过量（保证把钟罩内的氧气消耗完全）。 （3）容器的气密性必须良好。 （4）应冷