东莞五中高二数学滚动练习(四).docVIP

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东莞五中高二数学滚动练习(四)

东莞五中高二数学滚动练习(四) 一.选择题 1. 在△ABC中,b=,c=3,B=300,则a等于( ) A. B.12 C.或2 D.2 2. ΔABC中,a=1,b=, c=2,则B等于 A.60° B.60°或120° C.30°或150° D.120° 3.给出数列则这个数列的通项公式为( ) A. B. C. D. 4.等差数列中,则第9项( ) A.22 B.-22 C.-32 D.32 5.等比数列中,则第1项( ) A.2 B.-2 C.1 D.-1 6. ΔABC中,则三角形的面积( ) A. B. C. D. 7.等差数列的前n项和,则这个数列的通项公式为( ) 8.等比数列中,4与9的等比中项( ) A.6 B.-6 C. D.以上都不对 9.等差数列中,则n等于( ) A.9 B.8 C.11 D.10 10、在中,已知三边,则三角形ABC是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 11、已知等差数列的公差为d,则数列是( ) A.公差为d的等差数列 B.公差为cd的等差数列 C.不是等差数列 D.不确定 二.填空题 12、已知数列的通项公式为,则= 13、已知数列的通项公式为,则它的第8项是 ,第9项是 14、数列的第10项是 15、在等差数列中,,则201是数列的第 项 16.等比数列的通项公式为,则前6项和 17、在等差数列{}中, 则 18.在中,若,则= 三.解答题 19. 已知数列是一个等差数列,且,。(Ⅰ)求的通项;(Ⅱ)求前n项和. 20.已知在△ABC中,A=450,AB=,BC=2,求解此三角形及三角形的面积. 21、(1)中,已知,解三角形; (2)、中,已知,求角B的大小 (3)、三角形ABC中,a=7,b=4,c=,求该三角形中最小的角 (4)在中,,求三角形的面积S 22.已知数列的通项公式为,(1)数列中有哪几项是正数? (2)n为何值时,有最大值?并求出此最大值 23、等差数列中,(1)已知,求n (2)已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,求公差d (3)已知,求n (4)、已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,求公差d (5),求公差d (6)已知,求a1,d,S20 24、在等比数列{an}中,已知,求a1,q,S10 25、在1和128之间插入6个数,使它们和这两数成等比数列,求这6个数的和 26、(1)已知等比数列的公比为2,且前5项和为1,求该数列前10项的和 (2)等比数列中,,求 27.已知数列的前n项和为, (1)求(2)求证:数列是等比数列 28.已知、、为的三内角,且其对边分别为、、,若.(Ⅰ)求; (Ⅱ)若,求的面积. 29.等差数列中,且成等比数列,求数列前20项的和. 30、设关于x的一元二次方程x-x+1=0 (n∈N*)有两根α和β,且满足6α-2αβ+6β=3. (1)试用表示a; (2)求证:数列{-}是等比数列.(3)当 =时,求数列{}的通项公式. 1

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