巴东青少年科技创新大赛竞赛规则2014年7月修订.DOC

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巴东青少年科技创新大赛竞赛规则2014年7月修订

附件二 巴东县青少年科技创新大赛竞赛规则 (2014年7月修订) 第一章 概 述 巴东县青少年科技创新大赛是一项全县性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的青少年科技教育活动,其基础最广、规模最大、涉及学科最多,是我县中小学各类科技活动优秀成果集体展示的一种形式。 一、宗 旨   推动我县青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。   二、组织机构   主办单位:巴东县科学技术协会、巴东县教育局。 工作网站:巴东县教育信息网(网址:)和巴东科协网(网址:\bdkx\),竞赛的有关文件、规则和项目申报书均在网站上发布,供各地下载使用。  三、竞赛内容   全县青少年科技创新大赛包括青少年科技创新成果竞赛、优秀科技实践活动评比、科学幻想绘画评选、科技辅导员创新成果竞赛、优秀科技教师评选、优秀组织工作者评选和优秀组织奖评选等7个方面。   四、参赛程序   参赛者应首先参加基层的选拔活动,乡镇级(高中)比赛的部分优胜者,由乡镇级(高中)竞赛主办单位按规定名额和要求推荐参加全县创新大赛。 五、参赛要求 科技创新成果竞赛项目每名学生只能申报一项,每件个人项目只能署名1名作者、1名辅导教师。科技实践活动(集体)项目应确定一名第一作者,其他为署名作者,其辅导教师最多只能申报3名。 六、奖 励 竞赛活动优胜选手及组织者由主办单位进行表彰。大赛接受有关企业和社会机构设立的专项奖励。根据专项奖设立原则,评选出专项奖获奖人员,予以奖励。 第二章 创新大赛的组织办法   一、乡镇级(高中)竞赛   乡镇级(高中)竞赛是全县青少年科技创新大赛的联系赛事,负责向全县竞赛推荐优秀项目参赛。乡镇级(高中)竞赛可以参照全县青少年科技创新大赛规则组织实施。   乡镇级(高中)竞赛按照分配名额择优推荐项目,统一组织申报参加全县比赛。全县竞赛不接受学校和学生的直接申报。推荐参加全县比赛的项目必须符合全县比赛的要求。乡镇级(高中)竞赛组织机构在推荐上报参加全县比赛的项目时,应上报当年乡镇级(高中)比赛的获奖名单及比赛的组织情况。   乡镇级(高中)竞赛组织机构要切实加强组织领导,严格规范乡镇级(高中)竞赛工作,确保竞赛的公开、公平、公正。   二、名额分配   全县青少年科技创新大赛承办单位每年随通知公布各乡镇(高中)参加全县比赛的名额分配情况,各乡镇(高中)必须按分配的名额及有关比例申报。超过分配数量的必须向承办单位提出正式申请,经批准后方可按新的名额进行申报,否则不予受理。 三、申 报 承办单位每年在巴东县教育信息网(网址:)和巴东科协网(网址:\bdkx\)上发布本届全县比赛竞赛规则和申报表格,供乡镇级和各高中比赛下载使用。 本届青少年科技创新大赛于11月上旬接受申报, 纸质信息与电子版申报的信息必须保证完全一致,一旦申报,便以此为准,不得再修改。学校名称要填写全称,包括恩施州巴东县 乡镇 学校(全称)。所有申报材料不退回,各申报单位应自行做好材料备份工作。凡申报表上没有按要求签字、盖章的,视为无效申报。   四、乡镇级(高中)组织单位的评估与奖惩   每年对乡镇级(高中)组织单位进行评估。依据申报工作的合格率、竞赛组织工作是否公平、公正、严谨、有序,是否维护了参赛者的合法权益等各项指标进行评估,并据此酌情增减其申报下一届大赛的名额。   五、经费   创新大赛组织经费由主办单位、承办单位负责筹集。   县科协统一支付终评活动的评审费,各乡镇自行解决参加终评活动的各乡镇代表队领队、参赛学生的往返交通费、食宿费等相关费用。 第三章 少年儿童科学幻想绘画比赛规则   科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。   一、申报者   创新大赛举办当年凡年龄为5-14周岁的少年儿童,独立完成相应科幻画作品,均可向当地竞赛组织机构申报参赛。   二、参赛作品   1、参赛作品的艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画。绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。   2、参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。作品要求干净、整洁。   3、所有作品绘制完成后,建议按要求拍摄成电子版照片,并保存好原始作品。   4、参赛作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。   5、参赛作品不得抄袭他人作品,违者一经发现,将被取消资格。   6、凡有下列情况之一者不予参赛:   (1)出现科学性错误的;   (2)画幅尺寸不符合规定的;   (3)把科学和神话混淆的;   (4)引入神鬼迷信故事内容的。   三、

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