实验:测滑轮组的机械效率(人).pptVIP

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  • 2018-05-28 发布于河南
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实验:测滑轮组的机械效率(人)

* * 1、有用功: “W有用” 机械对外所做的有利用价值的功 2、额外功:“W额外” 机械克服本身的重力和摩擦力所做的无利用价值的功 3、总功:“W总” 动力对机械所做的功 三者关系: W总= W有用 + W额外 4、机械效率:“?” (1)概念: 有用功与总功的比值叫做机械效率 (2)表达式: ? = W有用 W总 ×100 % (3)因为 W有用 W总 所以,? 1 探究斜面机械效率与斜面坡度的关系 实验步骤 1、测量小木块的重量,记录数据; 2、把小木块用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉;分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的高度h; 3、改变斜面的倾斜程度,重复步骤2. 记录数据 很陡 较陡 较缓 机械效率 总功 W总/J 有用功 W有/J 斜面长 s/m 拉力 F/N 斜面高度 h/m 木块重量 G/N 斜面倾斜程度 斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越高 实验:测滑轮组的机械效率 讨论: 为得出滑轮组的机械效率,需要求出有用功和总功,为此需要测出哪些物理量?每个量怎样测量? 刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m的细绳。 实验器材: =W有/W总 W总 W有 自由端S(m) 拉力F(N) 物体移动h(m) 物重G(N) 1、对于同一个机械,如果使用情况不同,机械效率相同吗? 不相同。 有何特点呢? 为什么? 对于同一个机械,机械的自重和摩擦不变,所以机械的额外功不变 所挂的重物越大,有用功越多,则有用功所占的比例越大 3、通过实验探究,你认为如何才能提高机械的机械效率? 增大有用功所占的比例:额外功一定时,增加有用功 减小额外功所占的比例:有用功一定时,减小额外功 “议一议”: 2、对于不同的机械,如果所挂的重物相同,那么机械效率会相同吗? 为什么? 所以,对于不同的机械,如果所挂的重物相同,机械本身的重力和摩擦越小,额外功就越小,机械效率越高。

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