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政治学习中图表型主观题解题技巧
政治学习中图表型主观题解题技巧
一、题型特点
主观题一般由“表题、图表、注释”三部分组成。
二、解题要领
1.观察表格的形式:大致有表格、柱状图,饼状图,坐标图、曲线图等。
2.审设问:设问通常由2~3个小问题组成。
常见的设问方式有:(1)表一、表二(或共同)反映了什么经济现象?回答时注意不仅要写出图表反映的表面现象,更要指出这一现象所包含的深层次问题。(2)表一、二有何内在联系?一般有以下四种情况:原因和结果的关系,一分为二的关系,整体和部分的关系,前后相继的关系等。(3)谈谈对表格所反映问题的认识或其它相关问题。
3.审图表:
(1)审表题:即图表名称。图表的表题反映了图表的主体或中心,把握住表题,可以避免犯方向性错误,同时表题又可对做答起到提示、指向和限制作用。
(2)审表格:表格、柱状图――侧重于变化情况,可采用加减法得出:饼状图――侧重于比例是否合理;坐标图、曲线图――侧重变化的趋势。注意认真阅读、分析图表中的项目、数据的内容,这是答案的主要来源。对图标内容要注意进行横向或纵向比较,找出变化或差距以及不同表格数据之问的联系等,通过图表内容的比较来说明经济或政治道理,反映事物的变化、发展、差距,找出解决问题的办法或方向。
(3)审表注(备注):表注使图表的含义得到进一步的完善,往往对答题有较大的影响。其中,解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据,补充性的备注则是组织答案的来源之一。
三、注意事项
1.图表中的数据拐点、异点以及有特殊意义的年份等,要在答案中有所表述。
2.迁移知识、形成答案时要依据教材,结合背景,运用术语。
3.“三忌”:一忌死套教材知识;二忌脱离图表和设问作答;三忌照抄图表中的数据。
[例1]改革开放30年来,山东省在经济、政治等各方面发生了巨大变化,取得了巨大成就。阅读材料,回答问题。
(1)以上两个表格反映了什么经济现象?
(2)如何解决表二中所反映的问题?
[解析]第(1)问要求回答两个图表反映的经济现象,通过审表题、比较图表中的数据总结改革开放30年来山东省国内生产总值和地方财政收入的变化情况以及山东省城镇、农村居民的收入变化情况即可得结论,在做答时要注意描述“变化”和“差距”。
第(2)问根据第(1)问中“城镇、农村居民收入存在差距”这一结论总结如何提高居民尤其是农村居民收入,缩小城乡差距的措施。
[参考答案](1)表一反映了改革开放30年来山东省国内生产总值和财政收入大幅增长,经济发展取得重大成就。表二反映了1978年到2008年山东省城乡居民收入大幅增长,但城乡居民收入差距进一步扩大,农民增收缓慢,财政收入的增长高于居民收入的增长。
(2)①大力发展生产力,提高经济发展水平,从根本上增加居民收入。②统筹城乡发展,推进新农村建设,增加农民收入。③增加居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重。④创造条件让更多的群众拥有财产性收入。
四、配套练习
1.阅读下列材料,回答问题。
(1)指出表1和表2(含注)反映的经济信息。针对图表反映的问题,国家做出了怎样的重大决策?
(2)尽管我国经济发展面临着来自国际国内的严重困难和严峻挑战,但我国经济发展的基本面和长期趋势没有改变,仍然具备加快发展的有利条件,我们遇到的困难和挑战是前进中的问题。当前的国际金融危机,是“危”中有“机”。面对当前金融危机,党和国家领导人多次强调,“信心比黄金和货币更重要”,“坚定信心是战胜危机的力量源泉”。
请说明面对金融危机,我们要坚定信心的哲学依据。
2.材料一:我国目前城镇农村每百户居民家庭耐用消费品拥有量比较(单位:台)
材料二:从2009年2月起,我国的家电下乡活动由12个省份进一步扩展到全国,国家决定对家电下乡产品给予13%的财政补贴。自2009年8月份开始,国家投入20亿。在9个省市实行家电“以旧换新”政策试点。
(1)材料一反映的经济信息对我国经济发展有何启示?
(2)结合上述材料,运用经济生活知识简要说明国家推广家电下乡、家电以旧换新活动的意义。
参考答案:1.(1)①表1:由于受金融危机和世界经济增长明显放缓的影响,2008年下半年以来我国外贸出口增速下降较快,11月份开始出现负增长,但2008年全年外贸出口仍然保持较快增长。表2:2008年我国国内生产总值增速放缓,第四季度增速回落较大,我国经济面临困难和挑战,但从总体上看,我国经济仍保持较快增长,明显高于世界同期增长率。②一是把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要
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