浅谈在美术课堂中应注意基本能力培养.docVIP

浅谈在美术课堂中应注意基本能力培养 　　美术教育是对学生进行美育，促进智力发展的重要手段，是培养学生学习美术的兴趣，鼓励学生产生对美术的爱好，提高学生欣赏美术的能力，也是培养学生全面发展的重要组成部分，它对提高学生科学文化素质起着重要的作用，是建设高度的社会主义物质文明和精神文明不可缺少的因素。因此，从小注意对学生进行基本能力的培养和训练是十分必要的。在美术课堂中，应通过观察记忆发展认识能力；通过分析、比较、概括、取舍发展思维能力，通过讨论等活动得出结论，解决问题。在主动完成学习过程中发展自我，这就要求我们在课堂中给学生最大限度的自由，使学生在各种能力上得到提高。 　　一、培养学生观察与记忆的能力 　　初一，初二年级学生处于少年发展时期，欣赏的过程应该是调动学生情绪，培养学生情操的过程。因此，美术课不需要过多讲解绘画知识和造型原理，主要是学生通过观察、体验、记忆、想象来表现自己的生活感受，以培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力。在造型训练方面，着重培养学生充分发挥想象并运用已学过的形体结构知识，用浅描为主的形式完成一幅形体世界的想象创意作业。如一册中的《想象中的形体世界》其教学目的是通过观察、联想，知道生活里的任何物象都可以简化成基本形，学习用基本形概括物象的观察方法。通过观察范画，逐个说出每个图画上是什么东西？然后想一想，它们分别是什么形状，了解我们的生活和大自然