独立学院学生逃课行为深度思考与对策分析.docVIP

独立学院学生逃课行为深度思考与对策分析 　　大学自古以来被人们称之为是“象牙塔”，它象征着神圣与庄严，是人们长期以来一直不懈追求和向往的精神家园。然而在今日，大学生逃课现象普遍存于与我国各个层次的高校之中，尤其在独立学院这一现象更为严重。下面，本文就将独立学院的学生逃课行为进行解读和剖析，并提出相应的一些建议和解决对策。 　　一、独立学院大学生逃课行为的特点 　　大学生逃课的行为看似目光短浅，幼稚鲁莽，但实质上是在大学生深思熟虑，层层对比，精心设计后的行为选择。在此次调查中，我们发现独立学院的学生逃课行为具有如下特点： 　　1.独立学院学生逃课现象严重，逃课率男生明显高于女生 　　调查显示，独立学院中74.35%的男生逃过课，其中偶尔逃课的占到27.79%，经常逃课的占到46.56%。而独立学院中女生的逃课率为43.67%，偶尔逃课的占到29.13%，经常逃课只占到14.54%。 　　2.38.16%的同学对当初自己所选的专业不感兴趣 　　在谈到“你是否喜欢自己所学的专业”这个话题时， 38.16%的同学表示不喜欢自己所学的专业，28.44%的同学认为无所谓喜欢不喜欢，而仅仅有33.40%的同学满意自己所学的专业。 　　3.上午最后一节、下午第一节、晚上的课是独立学院大学生到课率最低的三个时间段 　　调查结果显示：上午最后一节、下午第一节、晚上的课是学生出勤率最不好的三个时间段，分别为26.59%、22.48%和20.59%。我们猜想处于这些时间段的孩子可能是比较饿，比较困，比较的想家。 　　4.到底是学生还是专职部长？35.89%的同学利用上课时间去做学生活动 　　调查显示：有35.89%的同学利用逃课后的时间去做学生活动，其中主要是为学生会或是为系里做事；23.74%的同学选择去打游戏，看视频，逛街，运动等娱乐活动；16.61%的同学在宿舍睡觉；还有8.51%的同学选择利用上课时间去图书馆进行自主学习。在调查时，我们还发现某所独立学院一堂大学语文课的到课率为 46.19 %，而一小时过后，在礼堂竞选1名校学生会文艺部部长的同学竟多达 26人，其竞选率为3.85% 这个数字可能已经远远超过了很多名校博士研究生的录取率。 　　5.大学生逃课对课程有选择 　　思想政治理论课，公共选修课和大学语文课是学生逃课首选的三类课程，其逃课率分别为29.78%、24.67%和22.74%。 　　6.仅有 16.47%的学生上课时在听老师讲课 　　22.78%的同学在课堂上聊天，发短信；19.58%的同学利用笔记本电脑在教室看电影，玩游戏17.87%的同学在上课时间睡觉。而真正在看书学习的同学只占到39.77%，这其中还有13.36%的同学是在看课外书，9.94%的同学是在复习英语或是准备考研，而真正在听老师讲课的孩子只有16.47%。可见目前独立学院大学生隐形逃课现象也同样非常严重。 　　7.班干部的出勤率不及普通同学 　　在调查中，我们吃惊的发现学生会，班委会中干部的逃课率为61.76%；而普通同学的逃课率是59.91%. 这样的结果真的令我们目瞪口呆，难以接受。但仔细一想，这样的结果其实应该在我们的预料之中，我们的学生干部都去“从政”了，哪会有时间去学习呢！ 　　8. 69.54%的同学认为逃课对学习成绩无影响 　　当被问及“你认为逃课对学习成绩是否会有影响”这个问题时，69.54%的同学选择没有影响，而只有30.46%的同学认为逃课对学习成绩有影响。 　　9.获得过奖学金的同学80.02%没有逃过课 　　通过此次调查，我们发现获得过奖学金的同学80.02% 没逃过课，这样的结果应该是非常正常，没有悬念的。 　　10．学生逃课行为与教师的职位，年龄，学历没有清晰的相关性 　　通过调查，我们发现独立学院学生逃课行为与教师的职位，年龄，学历没有清晰的相关性。所调查的折线统计图基本呈波浪形状。可见学生认为，不管学历是本科还是博士，只要老师管的不严，我们就会选择逃课；不管职称是助教还是教授，不点名的老师一概都是好老师。 　　11. 44.73% 的同学为了点名去上课 　　在调查独立学院的学生到教室听课动机这一问题时，我们发现22.17%的同学因课程实用且重要选择去听课；13.69%的同学是因为任课教师讲课精彩而去听课，还有12.56%的学生认为学生按时到教室上课是每位学生义不容辞应当做到的事情。但仍然有将近占到半壁江山的同学还是为了老师点名而去上课。 　　12．管理专业的同学自我管理能力不佳 　　艺术学，计算机科学，管理学是独立学院逃课率最高的三个专业，分别为20.65%、18.37%和16.84% 。我是一名公共事业管理专业的同学，在这里我想说：管理专业的同学首先应当学会自我管理和时间管