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素质教育视野下高职体育教学改进措施思考 　　 [摘要] 高职院校要想适应当前培养实用型技术人才、培养学生的集体主义精神及形成终身体育思想的需要,就必须加强学生的素质教育。在立足于素质教育的基础上高度重视高职学生所学专业与体育基本能力的有机结合,要特别注重根据素质教育的特点对高职体育教学进行全方位的改进。改进内容与组织形式都必须要适应当前经济建设、社会发展和个人发展的内在需要。 　　[关键词] 素质教育 高职体育 教育教学 改进措施 　　 　　长期以来,高职体育教学工作中始终存在种种应试教育的弊端,很多学校只是重视运动竞赛工作,而严重忽视体育教学教育工作;在体育教育教学中通常只是采用一种标准来评价教学质量,严重忽视学生个体的体育兴趣和体育特长的发展,忽视体育基本知识和基本体育健身方法的传授。这说明我国当前很多高职院校的体育教学并不能适应实施素质教育为目标的基本要求。所以,目前急需建立起与素质教育相适应的体育教学模式,从而针对目前高职体育教学存在的弊端,不断深化高职体育教学教育改革。 　　一、素质教育及其与高职教育培养目标的关系 　　1.素质教育的内涵阐释。素质教育作为我国上个世纪八十年代中期产生的与“应试教育”相对立的一个概念,是为了改变应试教育所带来的负面影响而提出来的先进理论,是一种新的教育观,从本质上来讲就是指根据人的发展和社会发展的实际需要,把全面提高学生基本素