计算机平面设计课堂教学模式创新.docVIP

计算机平面设计课堂教学模式创新 　　 [摘要] 面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,树立全新的教学观。现代教育技术的应用,使传统的教学组织形式和教学方法产生了重大变革。传统的班级教学发展成为班级教学、小组教学、个别化教学、远距离教学、网络教学等多种组织形式的教学。 　　[关键词] 计算机教学 平面设计 教学模式 培养 创新 　　 　　一、计算机教师新教育观念的更新 　　1.明确素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质,促进他们的德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。其次,明确素质教育的实施,应以培养学生的创新精神和实践能力为重点。 　　2.树立全新的教学观。现代教育技术的应用,使传统的教学组织形式和教学方法产生了重大变革。首先,传统的班级教学发展成为班级教学、小组教学、个别化教学、远距离教学、网络教学等多种组织形式的教学。其次,由原来以教师为中心的,基于知识归纳型或演绎型的讲授式教学方法转变为基于“情景创设”、“主动探索”、“协作学习”、“会话协商”、“问题提出”等多种新型教学方法与学习方法的综合运用。 　　二、创设学习环境,拓宽学生的思维空间 　　课堂教学是获取知识和技能的主要阵地,应当成为培养学生独立思考和创新精神的摇篮。而通过计算机教学创设问题的情境,不仅