英式英语和美式英语发展和差异.docVIP

英式英语和美式英语发展和差异 　　 [摘要] 通过比较英式英语和美式英语的差异,可以看出社会文化因素对语言的产生和流传有决定作用,并且通过分析英语的这两大变体,折射了英美的政治经济、社会生活、国家历史、地域文化、各自的文化特异现象等。由于英语本身具有词汇量大、包容性大、表达简洁的特点,英语语言的发展趋势将向着共同语与多样化并存的方向发展。 　　[关键词] 英式英语 美式英语 变化原因 发展趋势 　　 　　本文将就语言的发展变化、变化原因以及语言发展趋势进行阐述。通过研究,我们从英式英语和美式英语的差异可以看出社会文化因素对语言的产生和流传有决定作用,通过以上对语言发展的原因和特色的分析,我们可以认识到一些英美文化的特征,而认识和了解这些特征无疑能帮助我们更准确地理解英国和美国,而对英式英语和美式英语的这两大变体的研究也让我们对语言特别是英语语言的发展有了充分的认识。 　　一、语言的变化 　　“语言总是随着社会的发展和人们生活方式的改变而不断变化。”语言在很多方面发生变化,如在词汇、语音、语法以及语义等方面。英语语言的发展可概括为三方面:(1)英语自身的发展,尽管美国仍沿用英语中的一些旧用法,但英语在英国本土得到了很大的发展。(2)美国的独立发展,美国在吸收词汇的基础上,同时使自身得到了发展。(3)两种语言的相互影响。它大致可以分为三个阶段:从十七世纪到美国独立战争结束,英国英语占主导地位;从独立战争结束到美国内战,美国已渐渐独立发展起来,尽管英语仍占统治地位;从内战到现在,尤其是第一次世界大战,美国开始影响英语,同时替代了英语中的一些词汇鉴于以上三方面的原因,英美语言出现一些差异是不足为奇的。” 　　(一)语音 　　美式英语和英式英语在语音方面的一些不同是显而易见的。这么一则笑话:一位英国人和美国人在火车站不期而遇。美国人性格开朗,善于结交朋友,说了几句客套话后就问:“What’s your job?”英国人回答说“I’m a clerk.”美国人听了十分惊讶:“Clock? Your job is to tick tick all day long?”同一个词,美国人念[klεrk],而英国人读[cla:k].以上这则笑话就反映了英美两国在语音方面的不同。 　　另外,两国在词重音的处理上也不尽相同且差异较大。重音的差别在英语单词中,只要是两个以上的音节,其中一个音节总要带重音。在多音节单词中,通常有两个重音。BE使用者习惯把单词的主重音放在诸音节靠后的音节上,而AE使用者则喜欢把主重音放在前面的音节上。在许多以-ary,-ory结尾的单词和以-ate结尾的双音节词中,BE把主重音放在第二个音节上,而AE则把重音放在第一音节上。通常情况下,BE的次重音出现在主重音的前面,而AE的次重音出现在主重音的后面,特别是复合词。尽管英式英语和美式英语在发音上有些许不同,但是我们仍然可以很容易的对其进行区分,这也并不会造成我们学习的困难。 　　(二)词汇 　　英式英语和美式英语虽同出一源,但在以后的发展中受到的影响不同就产生了拼写上的不同。英语基本词汇系统是英国英语和美国英语的共同词汇核心。离开这样一个核心,无论是美国英语还是英国英语都将不复存在。(1)同词异义:相同词既出现在美国英语中,也出现在英国英语中,但分别表示完全不同的概念。(2)同义异词:英国英语和美国英语分别用不同的词来表示同一概念。(3)拼写差异:英式英语和美式英语虽属于同一体系,但两国在拼写体系仍略有不同。 　　(三)语法 　　英语和美语除了发音、拼写和词汇上存在差异外,在语法上也存在差异。对英式英语、美式英语语法上的差异进行分析对英语学习大有裨益。以下我举几个英式英语和美式英语在习惯上用法不同的例子。 　　1.名词。除上文讨论的词尾变化不同外。美国英语将其他词类名词化的倾向比英国英语更为明显,特别是那些带介词的短语动词:to cook out→a cook-out ;to know how→the know-how; to run down→the rundown; to be shut in→a shut-in; to stop over→the stopover等。 　　2.动词 have,get, make。当动词have有致使之意时,美国用have;英国对上级用get,对下级用make.英语中的to have是个词性不明确的动词。英国人既把它用作助动词又把它用作实义动词;美国人则一律将它当作实义动词来用。 　　3.形容词。在美国英语中,形容词的比较可以跟在all the之后,表示强调。而英国英语则使用any加形容词比较级这一形式来表示强调。 　　4.过去时与现在完成时。表示距现在不远的过去所发生或完成的事情,英国英语常用现在完