近三年高考试题简析及2012年备考建议-李炳明.docVIP

近三年高考试题简析及2012年备考建议 李炳明 2011年全国卷，相比往年，试题稳中求成长，保持了一贯的思路和风格，同时有所创新。试题突出了对英语学科语言运用能力的考查，体现了高考选拔人才和指导中学教学的双重作用。试卷结构由易到难，梯度把握得比较好，没有偏题怪题，强调对基础知识和基本技能的考查，同时呈现了基础性、交际性和能力性的特点。 　 一、听力理解 听力是对外交往中必不可少的语言能力，因此也是语言运用能力的重要组成。今年全国I卷听力和去年相比没有大的变化，选材多是大家所熟悉的日常交际场景。听力材料语速恰当，没有生僻词语，侧重考查考生在规定时间内对听到的语言材料的反应能力和理解能力。考生只要听清大意，捕捉好关键词，就可找出答案。 （一）有关听力题的相关信息 1. 语速：146wpm，词数：866词。 2. 语音：美音 3. 录音人：Kris, Laura 4. 题型稳定，难度合适。试题中交际情景真实，选材内容丰富，能够充分利用听力材料设置问题，试题设计形式多样，考查考生获取信息，判断推理、归纳主旨大意、理解作者意图等能力，选材情景真实，难易试题比例比较合理。 5. 难度与2010年差不多。Text 9和Text 10材料有些难度，但试题并不难。 (二) 2011年高考英语全国卷听力试题分析 1. 选材分析 1) 话题多样化，贴近生活实际 2011年全国卷听力材料选材较为合理