6.变量之间的相关关.系.docVIP

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  • 2018-06-01 发布于江西
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教师课时教案 备课人 授课时间 课题 2.3.1变量之间的相关关系 课标要求 正确理解样本数据标准差的意义和作用,合理地选取样本 教 学 目 标 知识目标 明确事物间的相互联系. 技能目标 .经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程 情感态度价值观 能够辨证地理解数学知识与现实世界的联系。 重点 经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程 难点 能应用相关知识解决简单的实际问题。 教 学 过 程 及 方 法 问题与情境及教师活动 学生活动 在学校里,老师对学生经常这样说:“如果你的数学成绩好,那么你的物理学习就不会有什么大问题.”按照这种说法,似乎学生的物理成

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