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- 2018-06-01 发布于江西
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6的乘法口诀的练习
教学目标
1. 熟记6的乘法口诀,能够正确熟练地进行口算。
2. 培养学生初步的综合、概括能力。
3. 能独立思考及合作交流。
教学重、难点
重点:
使学生熟记6的乘法口诀,能够正确熟练地进行口算。
难点:
培养学生初步的综合、概括能力。
教学过程
一、学导设计,明确要求。
1. 谈话导入新课。
师:上节课我们学习了什么内容?今天我们上一节6的乘法口诀的练习课。
2.学生认定学习目标和学习内容。
二、任务驱动,自主检测。
(一)基础练习
1. 口诀练习。
背6的乘法口诀。(集体齐背,指名背,对口令。)
师:谁能背6的乘法口诀?
提问:“五六三十”是什么意思?用来算哪两个乘法
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