25赠汪伦2.pptVIP

教学目标：1．根据注释自学、了解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。　　　　　　　2．能有感情地朗读和背诵这首诗。　　　　　　　3．根据喜好选择一首送别诗，自学并交流汇报自学成果。　　教学重点：通过有感情地朗读古诗，了解诗意、体会诗情。　　教学难点：理解桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的含义。 赠 汪 伦 李 白 　　李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白，上面写道：先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：”十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送， 李白被他的真诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》这首诗。 赠送　汪伦　　　乘舟 踏歌　　　潭水　欲行 2 理解诗意 赠 汪 伦 把东西无代价的送给别人 李白写了一首诗送给汪伦 李白乘舟将欲行， 船 我坐上船刚刚要走。 忽闻岸上踏歌声。 听到 忽然听到岸上传来和着脚步 节拍唱歌的声音。 桃花潭水深千尺， 很深 即使桃花潭的水有千尺深。 不及汪伦送我情。 比不上 也比不上汪伦对我的情谊深哪。 赠 汪 伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 tà xíng lún 对照诗歌读出感情。 背诵诗歌。 背诵诗歌并带有一定的感情。 这是一首千古传诵的告别诗。李白正要乘船离开桃花潭，好友汪伦深情地唱着歌赶来送行。诗中用“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。 踏歌：边唱歌边用脚踏地作节拍。 桃花潭：在今安徽泾县。 　　 fú róng　　　　 　 芙 蓉 楼 送 辛 渐 王昌龄 　　寒雨连江夜入吴， chǔ gū 　　平明送客楚山孤。 luò 　　洛阳亲友如相问， hú 　　一片冰心在玉壶。 舟 汪 乘 课外收集 　　收集道别诗歌，班会课举行一次赛诗会。 知识巩固： 1、多音字组词。 xíng ( ) tà ( ) 行 háng ( ) 踏 tā ( ) 2、《赠汪伦》是一首（ ）诗，是（ ）代诗人（ ）专门写来送给（ ）。 3、解释加横的字的意思。 （1）、不及汪伦送我情。（ ） （2）、忽闻岸上踏歌声。（ ） 板书： 李白 赠 汪伦 将 忽 不及 《赠汪伦》教学反思一、运用故事导入，激发学生的兴趣。　　　　对于现代的小学生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌蕴藏的情感更难。因此，创设情景，奠定情感基调显得尤为重要。因此在教学本课前，我通过网络这个特点去查阅了有关这首诗的北京资料，在可前给学生介绍。课一开始，我就问学生你们知道李白吗？又知道望论和他是什么关系吗？然后，老师说老师从网上知道了李白和汪伦能成为好朋友的有趣小故事，你们想听吗？（师讲故事）：　　　　李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白，上面写道：先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了