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附件1、济源市中小学心理健康优质课评分标准 年 月 日 姓 名 单 位 授课时间 授课名称 授课年级 评价项目 评 价 指 标 得 分 教学目标10分 从课程设置出发，结合心理健康教育学科的特点和学生年龄和心理特征，教学始终围绕教学目标，完成预期教学目标。 10 9 8 教学内容20分 选择学生中突出的问题为，学生素质和能力。 20 19 18 教学过程20分 遵循活动性等教学原则，符合心理课教学的。情感体验 20 19 18 教学方法20分 选用多样的方法 20 19 18 教学能力10分 能娴熟的驾驭教材与课堂，在教学中能根据实际情况，及时恰当的调整教学活动，语言准确、简洁生动，讲普通话，板书工整。 10 9 8 教学效果10分 充分调动学生的学习主动性和积极性，师生交流亲切自然，发挥学生的主体作用和教师的主导作用，达到预定教学目标。 10 9 8 教师素质10分 教态自然，亲切大方，有感染力，教学能力强。 10 9 8 备注 总分 附件2： 济源市2011年度心理健康优质课/观摩课/示范课教学评价表 姓名 性别