高中教育教学视导总结.docVIP

打造高效课堂 提高教学质量 强化精细管理 凸显办学特色 ——潜江市2013年秋季高中教育教学视导总结 一、基本情况 根据市教育局、教研室的安排，在市教育局副局长刘时银和市教研室主任刘谦君的带领下，教研室高中科于2013年10月21日至11月27日，对全市各高中学校进行了为期一个月的教育教学视导。依据教研室2013年高中秋季教育教学视导方案，视导组采取听、查、看、访、交流反馈等形式，对学校教育教学等多层面进行全方位了解，有针对性地与学校领导、教师、学生进行交流。整个视导期间，视导组成员平均听课30节次，查阅备课本80余人次，查作业本、练习册100余人次，查看学校有关资料、档案10余次，召开教师座谈会10余次，进行学生问卷调查800余人次，召开以开展有效教研、打造高效课堂为目的，以听评课为主要载体的学科教研会近90余次，在各学校分别召开由学校领导、年级主任、班主任、备课组长参加的视导情况通报会，形成了一科一表，一校一档的视导原始档案，圆满地完成了一年一度的高中秋季教育教学视导工作。 本次视导的突出特点：一是体现素质教育理念。对学校的办学理念、德育工作、文化建设、队伍建设、管理机制、课程设置、课堂教学、校本教研、考试评价等方面进行了一次全面检阅，有利于强化学校坚持正确的办学方向和素质教育办学理念。二是体现精细化管理理念。本次视导突出对教育教学常规的检查，特别是考评学校内部各个