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初中名词所有格归类
含义:名词所有格表示所属关系,就是 “……的” 的表达方式。 如:玛丽的儿子 Mary’s son. 学校的大门 the gate of the school 歌的名字 the title of the song 步行一个半小时的路程 an hour and a half’s walk 其他某个人的包 somebody else’s bag 名词所有格的分类 名词所有格可分为三种: 1、有生命名词的所有格 2、无生命名词的所有格 3、双重所有格 有生命名词的所有格 单词形式 构成方式 举例 普通单数名词 在词尾加s 1.the boys bag 男孩的书包.(boy是单数名词) 2. Mother’s Day 母亲节 以-s结尾的复数名词 在词尾只加 1、the two boys mother 。那两个男孩的母亲 2、the teachers’ office。老师办公室 词尾不带 -s的复数名词 在词尾加s 1.Childrens Day 儿童节 (children本身就是复数名词) 2. mens room 男厕所 有生命名词的所有格 单词形式 构成方式 举例 表共同的所有关系 (表示两者共有) 即XX and XX’s的形式 在第二个名词后加s Lily and Lucy’s room. 丽丽和露西的房间 (共同拥有一个房间) 表示分别所有关系(表示各自拥有) 即 XX’s and XX’s 的形式 在两个名词词尾都加s Lily’s and Lucy’s rooms. 丽丽和露西的房间。 (各有各自的房间) 无生命名词的所有格 1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。 如:the gate of the school 学校的大门 the door of the classroom 教室的门 2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词, 可以在词尾加s 如:a、表时间:today’s newspaper (今天的报纸) a few years’ time 几年的时间 b、表距离:five minutes walk 五分钟的路程 c、表国家、城市等实体:China’s future (中国的未来) 一个名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到,往往可以省略,避免前后重复。如: This is not my pen, but (it is) Mary’s. 这不是我的钢笔,是玛丽的。 有时某些 ’s 结尾的所有格形式可以表示地点,如某人的家或店铺、教堂等: We can meet at Mary’s.我们可以在玛丽的家的见面。 He will go to his sister’s for dinner tomorrow.明天他要去她妹妹的家里吃晚饭。 my aunt’s(我阿姨家) the doctor’s (诊所) 双重所有格由(1)“of+名词所有格” 如:a friend of my father’s =one of my fathers friends 我爸爸的一个朋友 (2)“of+名词性物主代词” 如:a friend of mine 我的一个朋友 a book of mine 我的一本书 如果双重所有格中of前面的名词是 picture, photo 等时,是指有关的人所收藏的肖像或照片等,而不是他本人的肖像或照片。 Are there any photos of Ken in the photos of yours?在你的照片中有肯的照片吗? This is a photo of Mr. Whites. 这是怀特先生的一张照片。 本句指怀特先生所拥有的一张照片。 This is a photo of Mr. White. 这是一张怀特先生的照片。 本句指照片中的是怀特先生。 any photos of Ken指照片中拍的是肯本人。 the photos of yours指你所收藏的照片。 练习一:短语翻译 1、这个女孩的爷爷 2、杰姆的房间 3、我奶奶的钱包 4、那些学生的书 5、这些工人的外套 6、那些男人的帽子 7、那些老师的书桌 8、那间教室的窗户
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