高一作文讲座.pptVIP

材料积累与思维训练 高一写作辅导 北京101中 周曼云 一是让中学生朋友们共享同龄人的精神资源。 二是增加同学们的情感和思想积累。没有情感浓度和思想深度的应试者,至少在目前的语文应试中,他是无法得到高分的。无论是现代文阅读,还是古诗词鉴赏,或是文言理解,作文就更不用说,没有真情分辨与把握,没有思想综合与揭示,他最多只能拿到最基础的分数。因此,要想在语文考试中获得高分,就必然注重情感与思想的积累(与提升) 。一个真正的读书者,是永远把情感与思想历练放在第一位的。这样的读书者不仅可使自己成为有人情味的人,有思辨力的人,而且永不会被迷惑,应付各种各样的考试就更不在话下。 ----摘自《寂寞圣哲·编注者说》 材料积累：最受重视，但不会用 思想积累：难度最大，不得其法 情感积累：是应该的，不受重视 巴金先生在一篇谈写作的短文《主要是思想内容》中说过：“我觉得文章的好坏主要在于它的思想内容。有了正确的思想和丰富的材料，一定能写出好的文章。我这句话里包括了一个条件：作者要懂得他自己写的东西；他在文章里所阐明的思想应当经过他的消化成为他自己的思想。他要懂得它，才能够说得清楚；他要热爱它，才能够说得动人；他是在说真话，才能够说得恳切；他充分相信它，才能够说服别人。” (高考满分作文片断,作者系101中学2010届高三1班李遇安, 高考语文成绩141分） 仰望星空与脚踏实地(片断) 因仰望星空有了梦想，却因脚踏实地有了尊严。 对于芸芸众生来讲，人活一世的意义并不仅仅在于让别人闪耀的星空充斥自己的视野，不在于思考人生的普遍意义，而在于脚踏实地地生活过之后，沉积自己的人生百味，百感交集之下的人生体悟。 列夫·托尔思泰[抛弃了优雅的生活，到田间实现自己，因为他深刻地明白脚踏实地才是最真实的人生。于是他在不断地劳作之中不断对自我进行确认，最终获得了一种自我认同感。这是他写再多的文字也无法获得的宝贵经历。同时，他对自己的踏实劳作无比自豪。]他曾送给自己的女婿一双自己制作的皮靴，当时托尔思泰文集已经出版了十二卷。而他的女婿在靴子上标注“第十三卷”。对此，托尔思泰称这是他最喜爱的一卷。[我想，没有哪一刻比这一刻他更有尊严了。人在脚踏实地的前进过程中不断获得认同与肯定，这就是作为人最可宝贵的尊严。] 老师反思:托尔思泰的材料是充实了文章的论据内容(划线处)还是启发了学生立意构思的角度(方括号处)? 从另一篇高考满分作文及周京煜老师的评析中寻找答案: 仰望星空与脚踏实地 101中学 2010届高三（1）金悦宁 仰望星空与脚踏实地是多么精妙的比喻。那沉湎于幻想的姿态，与贴近苦难、检阅着人们苦难的俯首深切地折射地出文学创作的两种截然相反的态度。后者将人民的苦难与幸福化作时代的赞歌，将文学注入鲜活血脉与真实情感，而前者的脱离实际而飘移不定的目光将预示着一场文化的浩劫！ 因此，脚踏实地者永远非仰望星空者所能企及。很多人都可于国家危急存亡之时视水深火热于不顾，只顾陷于无边无际的幻想，摆弄着无关痛痒的“文学”，是谓“仰望星空”之美好；只有少数人能够将文学的重任挑起。世上只有一个重量千钧的周树人，然而无足轻重的周作人茫茫何其多，前后者的本质差别便在于精神的高度：仰望星空是以追求“美”为借口逃避一个时代中文学所应担负的救世的责任，而文学的价值应在反映时代、用无情的笔戳破时代弊端中体现，应灌注时代的声音。我不相信脱离“本职”的泛滥文学的济世价值的存在，亦不知“仰望星空”除耽于幻想的快感后究竟能为时代留下何种不灭的珍珠。 相比之下，如我所坚信，作家必须无时无刻不脚踏实地，才能真正强有力地撑起文学的一片天空。脚踏实地意味着倾听人民的苦难与幸福，如杜甫般肩起“济世”责任，倾听人民的哀号并将自己最深切的思考化入其中。这是真正有责任有道义的作家不约而同的选择，如哲学家维特根斯坦说：“我宁愿贴在大地匍匐，也不愿在云端曼舞。”一个真正的作家一想到祖国和人民正处于水深火热之中，那心底的责任与道义便呼唤着他们折磨着他们，让他们以巨大的怜悯包容时代。更有伟大作家如托尔思泰者预见到“脱离大地”的文学创作乃无限虚浮，甚至面临着“精神危机”，甘愿终其一生保持着“脚踏实地”的姿态，保持着“扎根于现实”的原则，回归朴实，方能使精神的源流生生不息。 然而纵观现世之文学，似有行至穷途末路之危机：糖衣炮弹、矫揉造作而无病呻吟者为多，是所谓“仰望星空” 者，而真正脚踏实地“