省级数学优质课评比课件三角函数得诱导公式（说课课件）.ppt

苏教版高中数学必修4;教学背景分析　;1.本节教材内容的地位与作用; 教学内容是三角函数诱导公式的形成过程及其简单应用。承上，任意角三角函数定义、单位圆、三角函数线等，启下，利用诱导公式进行任意角三角函数的求值、化简等内容。诱导公式的作用主要在，把任意角的三角函数化归成锐角的三角函数，体现把一般化特殊、复杂化为简单、未知化已知的特点。 ;2.教学目标:;二、教学设计分析　;问题 1:求 390°的正弦、余弦值. ;问题 1:求 390°的 正弦、余弦值. ;问题 2:你能找出和 30°角正弦值相等, 但终边不同的角？;角间关系;问题 2:你能找出和 30°角正弦值相等, 但终边不同的角吗？; 例1 求下列各三角函数值 (1) sin ； (2) cos(?60°)； (3)tan(?855?)。 ;问题 1:求 390°的正弦、余弦值. ;分层作业　;四、教后思考分析;