(江苏专版)2018-2019学年高考政 治一轮复习 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播课件 新人教版必修3.pptVIP

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(江苏专版)2018-2019学年高考政 治一轮复习 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播课件 新人教版必修3

* 第二单元 文化传承与创新 第三课  文化的多样性与文化传播 Contents 考点一 文化的多样性 考点二 文化的交流与传播 课时跟踪检测 考点一 文化的多样性 [系统知识—学扎实] 对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 作用 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 是一个民族历史文化的长期积淀 地位 文化遗产 民族节日 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 关系 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异 个性 由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律 共性 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力 重要性 ①文化是民族的,又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力 必要性 阐释 角度 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力 任务 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 原则 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步 态度 阐释 角度 [细解题点—考清楚] ①只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律 ②只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异 错误倾向 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来 辩证关系 各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律 原因 各民族文化之间存在差异,都有自己的个性和特征 不同民族文化之间存在共性和普遍规律 表现 民族性 世界性 [过关训练—练全面] 考点二 文化的交流与传播 [系统知识—学扎实] *

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