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基础教育如何打好基础王平波
学习、积累
科学文化知识
训练基本的思维、技能
培养良好的学习、生活、行为习惯
培育优良的品质、
健康的身、心素质
N1
N2
N4
N3
我眼中的“基础教育的基础”
基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波
家乡的田野山村与容桂的高楼林立,给孩子们的生活环境带来了很大的改变。现代都市不再有野草和旷野,严实的铁门使孩子们失去了自由的活动空间。
局促
出租屋与宽大的高楼,显示着自己的贫穷。外地生大多是一家几口挤在一个十来平米的小房间里,小孩与父母上下铺睡觉,无不让孩子感觉到自己的贫穷。
贫穷
生活环境与条件区别太大:本地孩子今天“麦当劳”,明天“肯德基”;外地孩子只能窝在狭小的出租屋,面对一台早该废弃的旧电视,生活单调而乏味。
乏味
父母文化较低,家庭教育条件差。父母含辛茹苦,以拼命挣钱解决一日三餐为目的,对孩子的教育存在着严重的功利性狭隘思想。
狭隘
基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波
我校学生的实际情况:
(一)、正确处理老师与学生、学生与学生、老师与家长的关系
(二)、开展丰富多彩的校园活动,培养学生健康文明的基本素质
培养学生的健康心理,建立健康的基本素质,为学生的终身幸福打好基础
基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波
改革家访方式
丰富快乐课间
亮点课堂
心动学生
社会实践活动
正确处理老师与学生、学生与学生、老师与家长的关系
和谐,快乐
基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波
艺术节
体育节
读书节
感恩教育
礼仪教育
健康教育
健康
文明
的
基本
素养
开展丰富多彩的校园活动,培养学生健康、文明的基本素质
基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波
五
小帮手
necessity
小
小标兵
好
小伙伴
公
小卫士
民
小主人
培养学生良好的习惯和优秀的品质,为学生的终生发展打好基础
基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波
“优秀小公民”评审表
中高年段
“小公民”
评价记录表
低年段
“小公民”
评价记录表
基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波
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基础教育如何打好基础——容桂高黎小学王平波
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