浙江专版2019版高考政 治大一轮复习第四单元当代国际社会第18课时走近国际社会课件新人教版必修.pptVIP

知能储备 考能提升 第四单元　当代国际社会 第18课时　走近国际社会 [学考领航] 框题 学习目标 考向指南 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 识记(a)：主权国家的地位和构成要素 识记(a)：国际组织的分类和作用 理解(b)：主权国家的权利和义务 理解(b)：联合国的宗旨、原则 1.高频考点：国家利益是处理国际关系的决定性因素，主权国家的权利和义务 2.常考题型：判断题、选择题、综合题 3.命题预测：直接通过判断题或选择题考查国际关系的决定性因素 国际关系的决定性因素：国家利益 识记(a)：国际关系的内容和形式 理解(b)：国家利益是处理国际关系的决定性因素 应用(c)：维护我国的国家利益 [识记·排查] 考点1　主权国家的地位和构成要素 1.在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。 2.人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 领土是构成主权国家的基本要素，是一个国家的生命和灵魂。(　　) 解析　人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 答案　F 考点2　国际组织的分类和作用 含义 在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体 地位 国际组织是国际社会的主要成员 类型 依据不同的标准，国际组织可分为不同类型。其中有政府间的和非政府的，有世界性的和区域性的 作用 许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平 特别提醒：国际组织的分类 成员 性质 政府间 成员是主权国家或地区的政府，如东盟、上合组织 非政府 成员主要是团体或公民等，如国际奥委会 地理 范围 世界性 向全世界开放，任何国家都可以申请加入，如世界银行 区域性 成员限于某一特定的地域范围，或基于某一共同的军事、经济利益，或基于某种共同的文化、宗教、民族背景，如欧盟 职能 范围 一般性 职能范围广泛，涉及政治、经济、文化、社会等方面，如联合国 专门性 具有专业技术职能，主要进行科技、文化、教育、卫生等方面的专业技术性活动，如世界贸易组织 2016年9月4日至5日在浙江杭州举办二十国集团领导人第十一次峰会，能够促进世界经济的合作、稳定与发展。(　　) 解析　G20是一个国际经济合作论坛，能够促进国际金融稳定和经济的持续增长。 答案　T 考点3　国际关系的内容和形式 内容 多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等 形式 竞争、合作和冲突是其基本形式 考点4　主权国家的权利和义务 1.主权国家的基本权利有独立权、平等权、自卫权、管辖权。 2.基本义务是不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。 [理解·深化] 在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有(　　) A.独立权 B.平等权 C.自卫权 D.管辖权 解析　材料强调不同国家在国际法地位上的平等，体现了平等权，答案为B。独立权强调的是内政和外交不受干涉，自卫权主要针对外来侵略，管辖权主要是对管辖范围内人和物的管理，A、C、D不符合题意。 答案　B 考点5　联合国的宗旨、原则 性质 当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织 宗旨 维护国际和平与安全，促进国际合作与发展 原则 各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政 (2016年金衢12校联考)右图是位于联合国参观中心入口处的一座雕塑，为一支枪管打结的枪。雕塑寓意联合国及其成员国应(　　) A.在平等互利基础上建立友好关系 B.促进世界经济、科技和文化的合作与交流 C.以和平方式解决国际争端，维护世界和平 D.实行人道主义援助，推动人类福利事业 解析　枪管打结，寓意和平，A、B、D不符合题意，选C。 答案　C 考点6　国家利益是处理国际关系的决定性因素 国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 图示为： 特别提醒：在“国家利益”问题上存在的一些认识误区 误区 更正 国家利益是影响国际关系的唯一因素 国家利益是国际关系的决定性因素 国家间如果存在利益对立就不能实现合作；国家间存在共同利益就不会出现冲突 任何国家间都既存在