湖南省耒阳市七年级英语下册 Unit 7 The Birthday Party Topic 1 When is your birthday Section D（1-3）导学案（无答案）（新版）仁爱版.docVIP

When is your birthday Class______ Grade______ Group____________ Name__________ 教师寄语：Nothing is too difficult , if you put your heart into it ！(世上无难事，只怕有心人！) 课型：预习+展示课 Topic 1 ：When is your birthday? (你的生日是什么时候？) Section: D (P61-62） （1-3） 一课时 Learning steps (学习过程): （5’）(我会做) 在预习的基础上自主完成下列各题，各组派 C层次的学生上台展示学习成果。（在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定） 1、根据音标写单词。 /k???? ________( ) /’m????/_________( ) （1’） 1、学习并熟记新单词; 2、复习含有be动词“was/were”的一般过去时； 3、序数词的掌握； 4、复习年 、月、日的英文表达法； 5、复习描写物体特征的英文表达（如物体像什么和物体的形状、长和宽） 带有was/were的过去时的掌握 2. 年 、月、日的英文表达法（读与写） 描写物体特征的句型掌握 （20’）（我最棒） 1. 回忆一下，我们前面学过的带有was/were的一般过去时。 1）一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。 2）人称单数或第三人称单数时，谓语动词用________；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用_________。 3) 肯定句：主语++ 其他；否定句：主语+ （ / ）+其他；一般疑问句: （ / ）+ 主语+其他？ 特殊疑问句：特殊疑问词+ (_________/ _________) + 其他？ 4）用was/were填空。 When ______ you born? I _____ born in January,1999.s When_______ Kangkang born? He ____ born on May 13th, 2000. Where _____ she born? she _____ born in China. 2. 在空白处写出序数词。(回忆一下基数词变序数词的规律吧) 序数词的缩写 1st 2nd 3rd 5th 8th 9th 序数词 数字 12th 20th 31st 40th 90th 101st 基数词 3. 翻译下列句子。 1). ---康康，你的生日是什么时候？ ---5月13号。 ________________________________________________________________ 2). ---今天是几号？ ---是5月8号。 _________________________________________________________________ 3). 你的礼物是什么形状的？(两种表达方式) ___________________________________________________________ _______________________________________________________________ . --这个铅笔盒有多长？ -- 它有24厘米长。 ____________________________________________________________ ---这个电脑有多宽？ ---它有27厘米宽。 ________________________________________________________________ ---我们用它来做什么？________________________________________ --- 我们用它来存钱。__________________________________________ 看书61页。听录音，然后完成表格。（听三遍，第一遍请认真听，边听边记笔记，第二遍写答案，第三遍复述听到的内容并核对答案。） 看书62页，阅读2. 翻译文章。 再次阅读2，然后完成2后的练习(圈出正误)。 （15’）（我参与） 你爸爸或妈妈的生日是什么时候？你打算怎么为他/她庆祝？用勾从下列选项中选择你想为庆祝他们生日做的事，然后写出你的计划。（可以仿照