大一学生建议学弟学妹们要读的书.docxVIP

我之前有专门给我高中的学弟学妹列过一个书单。我现在贴出来吧。 上了大学以后就一直为读书的事情感到苦闷，因为往往读的书不是太浅就是太深，常事倍功半，真正有收获的书能够达到三分二便已经不错，就常常希望现阶段有一个学长学姐能够指引阅读的方向。 所以我又来推荐书了，把以前推荐的书单稍作修改，去除了一些较偏僻，较为小众的书，较为不好读的书，留下的都是一些比较知名的著作了。这些书是给附中的学弟学妹推荐的，都十分适合高中生阅读，深入浅出，通俗易懂，读起来很有意思，不吃力却又收获很多，事半功倍。当然没看过的同学也可以看看。 李震老师看了跟我说他发现这些书不少都有一点异类性质，就是说瞄准的多半是社会的负面，是否考虑过现在的高中生能够接受。 我觉得可能跟我的阅读兴趣有关吧，写书单的时候也的确没有考虑到负面性这个问题。 不过我觉得就我母校的学生而言应该可以接受吧。大一的时候给我高中语文老师看了这个书单，我大三的时候，她说后来给学生推荐了《潜规则》，大家的反响还是挺不错。 二来其实这个也和我们福建省高考作文的大方向有关，现在福建省的高考作文比较倾向社会热点的评议，寒假见习的时候就听说高分作文的套路变成了先批评阴暗面后褒扬正面的现象，所以我觉得应该也会有不小的帮助吧。 三来上大学以后很多人的价值观和世界观都会转变，所以早一点接触这些书未必不是一个助力。 以下是大一写的前言： 实际上上了大学以后，你经常会在网上，在和别人的交流里，在老师的课堂上，重复听到一些书，比如黄仁宇的《万历十五年》，王小波“时代三部曲”，村上春树的文章，卡尔维诺的《未来千年文学备忘录》，布鲁姆的《西方正典》，弗洛伊德的《精神分析引论》，甚至有些不知道是装逼还是牛逼的人还在谈论萨特谈“存在主义”和天书《尤利西斯》！ 然后你这个时候再来感叹自身浅薄实在木有多大意义了。 所以，抓紧时间读书吧~但是不是读这些书。我们还木到那个程度。 贪多嚼不烂是应该努力克制的，不要被那些貌似高深的理论术语迷惑眼睛，那并不适合一个初学者。是的，那些术语名词很好很新鲜，那些书名那些思想看起来很牛很深邃，但结果只是聪明了舌头，实际还是不理解，反而让自己好高骛远。或者连舌头也不曾聪明，中途放弃，最终就只是徒增了自己的不自信。 我觉得在什么样的水平就应该阅读什么样的书，啃高深的著作如果没有大量的时间、精力和耐心，最后只能是得不偿失。我一向认为在没有达到某个程度的时候不应该去读诸如《悲剧的诞生》之类的颇有争议的哲学著作，你觉得有什么资本去读尼采呢？你凭什么认为自己有能力理解这本书呢？这就好比一个连万有引力还搞不清楚的人就妄图理解量子力学一样。读书也是要资格的，也是要资本的，也是要从基础打起的。 我们应该去选的应是那些适合自己能力阅读的入门类书籍。因为比起入门级的理论著作，这种书不太可能给我们这种程度的人思想上的启发，即便有，也不及那些入门读物。实际上就算一些入门类书籍阅读起来也是非常困难的，比如卡勒的《文学理论入门》和韦勒克的《文学理论》。再比如，很多人觉得很深邃的黄仁宇的《万历十五年》就没有浅显的吴思的《血酬定律》和《潜规则》给我的触动大，给我的启发大，前者是世界级学术著作，后者是普及型的文化出版物。 所以，我也很反感一些网络流传的各种大学生必读的一百本书之类之类的...里面有些书，确实不咋地。有些书，则过于高深了。 实际上这篇书单是大体是按照附中学生的一般水平订的，基本来说对高中生应该并不深奥的，都是一些比较有思想又不会过于晦涩甚至有些还挺有意思的书，比较适合高中学生的水平。我觉得你们应该读起来会挺欢快的。 我一向认为文章中的思想比文采重要，现在有文采的人太多了，还是可以量产的文采，华而不实，为文无质。但是真正有才有思想的人却太少。而能自成系统地理论表达自己思想的人就更少了，这种人一般到后来都是大师级的人物了，比如李长之（人格理论批评），宗白华（节奏论）等等。 所以我们应该明确读书的定位，一是有深度有内涵，二是符合自己水平。第二点尤其重要。等过了一个时期，我们就可以开始逐步啃学术著作了，那个时候你就会发现一个及其广袤的天地，你还会对自己当年的不自量力感到深深的羞愧~ 以下是书单正文：1、《公正》（美）迈克尔·桑德尔当我们遇到生死抉择的时候，为什么我们常常违背利益最大化的原则而尊重人的基本权利？可是，当我们口口声声说生命至上时，为什么像福特汽车这样的企业却会给生命贴上价格标签？如果我们尊重个体的权利，但为什么大多数人又会反对同性恋婚姻？我们认为法律必须保护合同的有效性，但为什么一些双方自愿签订的合同却被法院推翻？此书关于社会公平和正义，在这个问题上面人们常常遇到格式各种的双重标准和两难抉择，比如我们是否应该牺牲一个无辜的人去救五个本该死亡的人？以一条性命换五条性命从数字上面看是很值得，但我们是否有这种权力？因