小学科学实验手册三上.docVIP

大市中心校学生实验报告 实验员 记录员 日期 等第 实验 名称 观察一棵树 实验类型 学生实验 实验 目的 用各种方法观察一棵树，并描述出来。 实验所 需器材 一支笔、一个放大镜、一把尺子。 实 验 内 容 ?步骤：? 观察柏树。??????????????????????????????????????????????? 从远处看，一棵大树的形状。?????????????????????????????????????????????? 从近处看 观察到的现象： 1、我们观察了? 柏?树。? 2、树冠像一把伞????????????????。? 3、树干是 直的，用手摸感觉很粗糙 。???????????????????????????? 4、树叶叶 细。 实验结论 树都生长在泥土里，都需要水 、 阳光 ，都有 树干 、 树 冠和树 根。树皮摸起来有的光滑有的粗糙，结的果实不一样 ，叶片不一样。 大市中心校学生实验报告 实验员 记录员 日期 等第 实验 名称 拓印树皮 实验类型 学生实验 实验 目的 利用铅笔可以拓出完整的树皮。 实验所 需器材 白纸、蜡笔或粗铅笔。 实 验 内 容 ?步骤：? 把纸按在树干上。 用手指反复的按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起部分在纸上染色。 观察到的现象： 实验结论 树皮表皮是粗糙的。 大市中心校学生实验报告 实验员 记录员 日期 等第 实验名称 叶的观察? 实验类型 学生实验 实验 目的 认识叶的基本特征。 实验所 需器材 各种树的落叶、同一种树的新鲜叶和落叶、一条有大小不同叶片生长的树枝。 实验过程 步骤： 1、仔细观察叶的结构? 2、比较新鲜叶与落叶?? 3、观察同一种植物的叶，?能看出叶的生长变化过程吗。 观察到的现象： 我们观察到一片完整的叶有叶片、 叶脉、 叶 柄?。 实验结论 一片完整的叶由叶 片、叶 脉、叶 柄组成。 大市中心校学生实验报告 实验员 记录员 日期 等第 实验名称 比较硬度 实验类型 学生实验 实验 目的 比较常见材料的硬度 实验所 需器材 橡皮、海绵、卡纸、铁钉、塑料尺、木条等。 实验过程 步骤： 观察描述橡皮、海绵的硬度。?????????????? ?2、观察比较卡纸、铁钉、塑料尺的软硬?。 ?3、用刻划的方法比较材料的硬度?。 观察到的现象： 1、比较硬的物品有：铁钉、塑料尺、木条和卡纸?? ???????????。?? 2、?较软的材料有：?橡皮、海绵、砂纸、空饮料罐? 。 实验结论 1、比较硬的物品有：铁钉、塑料尺、木条和卡纸?? ???????????。?? 2、?较软的材料有：?橡皮、海绵、砂纸、空饮料罐? 。 大市中心校学生实验报告 实验员 记录员 日期 等第 实验名称 认识金属 实验类型 学生实验 实验 目的 了解金属材料的物理性质。 实验所 需器材 铁、铜、铝等金属片，砂纸、玻璃杯、热水、空饮料罐、电池、导线，小锤。 实验过程 步骤： 1、用小锤敲打铁、铜、铝等金属片，记录发生的现象。 2、把铁、铜、铝等金属片放进有热水的玻璃杯中，观察发生了什么。 3、用砂纸磨铁、铜、铝等金属片观察现象。 4、连接一个简单的线路，把其中的一段用铁、铜、铝等金属片连接，观察发生的现象。 观察到的现象： 金属材料能传 热，有色 泽，能导 电。 实验结论 金属材料的传热 性好，有金属光 泽，有 延展性，能 导 电。 大市中心校学生实验报告 实验员 记录员 日期 等第 实验名称 比较材料的韧性 实验类型 学生实验 实验 目的 认识不同材料的韧性 实验所 需器材 塑料条、铁片、卡纸条、钩