4.4光的折射(采用).pptVIP

光从一种透明介质或真空斜射进入另一种透明介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 界面：真空与介质，介质与介质的交界面。 1、真空、空气、水、玻璃两两组合可形成多少种界面？ 6种在草稿纸或练习本上画出12副图。 2、考虑到入射光线的射入方向，则有12种折射基本光路图，你能根据前面学的知识都把它们画出来吗？ 五、光的折射的应用一（根据折射定律去解释一些生活中的现象 1、同学们，你们现在可以帮助小熊解决“池水为什么会变浅”这个难题了吗？ 2、有经验的渔民叉鱼稍偏下点去叉？ 3、筷子看起来“折断”了。 4、青蛙怎么看见了枣树了呢？ 5、空碗中本看不见的硬币，注水之后却被看见了。 6、海市蜃楼 7、早晨，能看见地平线下面的太阳。 、、、 不同种但均匀的介质中的折射现象 1、同学们，你们现在可以帮助小熊解决“池水为什么会变浅”这个难题了吗？ 2、有经验的渔民叉鱼稍偏下点去叉？ 3、筷子看起来“折断”了。 4、青蛙怎么看见了枣树了呢？ 5、空碗中本看不见的硬币，注水之后却被看见了。 、、、 同种但不均匀的介质中的折射现象 6、海市蜃楼 7、看见地平线下的太阳 、、、 2、古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并不是太阳的实 际位置，而是光线经过不均匀大气时发生了______而成的像，如图1-2-1所示 ，太阳实际在图中______位置(选填“甲”或“乙”) ? 3、如图1-2-2所示是光从空气斜射入玻璃的光路图，由图可知，反射角是____度，折射角是____度. ? 介质与另一种介质 形成的界面 水 玻璃 r i O O r 玻璃 O i r r 思考：光从真空斜射入空气和玻璃分别是怎样的呢？ 空气 水 法线 四、光路可逆 在光的折射现象中， 光路也是可逆的 o 空气 水 入射角 折射角 入射角 折射角 o o 杯底的硬币在注水之后为什么能看见？ ． 水面 硬币 ． 硬币的虚像 1、在空气中看水中物体的 折射光路图 筷子真的折断了吗？ o o 动手：把一只铅笔插入盛水的玻璃杯里，看上去好象在水 面上折断了。解释这种现象. 3、在湖边往水里看，可以看到水面上漂浮的木块、水中的鱼 、湖边的树木和蓝天的白云，由于光的折射形成的是（　　） A、白云 B、树木 C、游鱼 D、木块 C ● ● 用光的折射解释有关现象 水中的鱼看上去比实际的位置要浅或高些． 朝着水中看到的鱼的下方叉去 怎样才能叉到鱼？ 水中的鱼看上去比实际的位置要浅． 用光的折射解释有关现象 从空气中看水底或水中的物体看起来变浅了。 B B’ 眼睛 潜水员在水中看岸上的树会怎样变化?B是树上的一点。 思考: 2、在水中看空气中物体的 折射光路图 思考：潜水员在水中看岸上的树会怎样变化? 答：变高 小结：变高了的虚像。 图1-2-1 图1-2-2 折射 乙 50 30 光的折射现象：海市蜃楼 课堂小结: 本节课的主要内容有： 1、光的折射的定义 2、折射中的“一点”、“三线”、“两角” 3、光的折射规律 5、应用光的折射光路图解释实际问题和折射光路作图 例如：池水变浅、筷子“折断”了、叉鱼、看见碗中的硬币等 4、折射时光路也可逆 1、有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的是（ ）。 A B C D B 课堂小练 2．池水看起来比实际的要____，这是由于光从________射入________时发生的_______造成的，看到的是实际池底的______像． 浅 水 空气 折射现象 虚 * 1、水中的倒影是物体形成的 像。是由 形成的。 光的反射 2、什么叫光的反射? 当光由一种介质射向另一种介质时，在两种介质的交界面上，有一部分光会被界面反射回去，这种现象叫做光的反射。 虚 3、那还有一部分光呢? 会进入到另一种介质中继续传播 4、进入另一种介质中继续传播的光还是不是沿着原来的方向传播呢?那它的传播路径又是怎样的呢？ 跳到9 1、有趣的光的折射现象 筷子“折断”了 一只青蛙枯井看天，下雨了…… “天上怎么一会儿长出枣树了？” 海市蜃楼.mpg 第4节 光的折射 演示实验：光的折射 一、 折射的定义 二、 折射中的“一点”、“三线”、“两角” 空气 水 N N’ 法线 B 折射光线 а A 入射光线 O 三线 入射光线（AO） 法线（NN’） 折射光线（BO） 两角 入射角（∠ i ） 折射角（∠ а ） 一点：入射点（O） 光的 折射 （折射光线和 法线的夹角） 即发生光的反射同时发生光的折射 倒影为何比实物暗？ 倒影是反射现象，物体上的光射到水面上时有一部分光折射入了水中 1、把一束光从空气斜入射