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三角形的边和角含答案
个性化教学辅导教案
学科 数学 任课教师: 常中环 授课时间:2012 年 月 日(星期 )
姓名 年级 性别 总课时____第___课 教学
目标 难点
重点 课
堂
教
学
过
程
课前
检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过
程 2010-2011中考模拟数学试题汇编:三角形的边和角
一、选择题
1.(2010年广州市中考六模)已知D、E为△ABC的边AB、AC上的两点,且AB=8,AC=6,AD=4,AE=3,则∶=( )
A1∶2 B.1∶4 C.1∶3 D.2∶5
答案:B
2.(2010年浙江永嘉)已知的三边长分别为5,13,12,则的面积为( )
A.30 B.60 C.78 D.不能确定
答案:A
3.一副三角板如图叠放在一起,则图中∠α的度数为( )
A.75° B.60°
C.65° D.55°
答案:A
二、填空题
1.(2010年广州市中考六模)、吕晓同学想利用树影的长测量校园内一棵大树的高度,他在某一时刻测得一棵小树的高为1.5米,其影长为1.2米,同时,他测得这棵大树的影长为3米,则这棵大树的实际高度为 米
3.(2010年江模DE正好对着量具上20等份处(DE∥AB),那么试管口直径DE是 .
答案:
5.(2010年三亚市月考)在△ABC中,(tanC-1)-2cosB∣=0则∠A= .
答案:105°
三、解答题
1.(2010年广州市中考七模)计算:+2010年如图,已知线段 .
(1)只用直尺(没有刻度的尺)和圆规,求作一个直角三角形ABC,以AB和BC分别为两条直角边,使AB=,BC=(要求保留作图痕迹,不必写出作法);
(2)若在(1)作出的RtΔABC中,AB=4cm,求AC边上的高 .
(1)作图如右,即为所求的直角三角形;
(2)由勾股定理得,AC=cm,
设斜边AC上的高为h, 面积等于
,所以
新浦苑 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd.
A
B
C
D
第2题图
第4题图
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