紫藤罗瀑布上课用.pptVIP

了解写作背景 女作家宗璞一家在文化大革命期间深受迫害，焦虑和痛苦一直压在作者的心头。1982年5月，作者的小弟又身患绝症将不久于人世（小弟于1982年10月去世）。这个时候的宗璞痛苦的徘徊在自家的庭院当里面，猛然间他发现庭院中一树盛开的紫藤萝，那淡紫色的瀑布一般的藤萝花闪烁着生命的光辉，这树花使作者的内心深深地受到触动，于是作者把她的所见所感写成了一篇文章，这就是我们今天要学习的散文《紫藤萝瀑布》 词语解释 ⑴迸溅： ⑵繁密： ⑶伶仃： ⑷挑逗： ⑸忍俊不禁： ⑹仙露琼浆： ⑺盘虬卧龙： （8）伫立： 朗读指导： 1.长句的停顿要得当； 2.朗读的节奏要缓急适当； 3.注意朗读的语气、语调； 4.注意句子的重读； 5.读准字音，注意感情。 整体感知：1、结构框架：请同学们在下列括号里各填一字。（ ）花 （ ）花 （ ）花 2、找出表现作者感情的变化的词语： 焦虑悲痛 宁静喜悦 振奋向前 1、作者描写紫藤萝花时是按照什么顺序来写的?请从文中找出表明作者描写顺序的词语。 2.作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树的？找出相关的语句。 ⑴颜色： 像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。 仿佛在流动、在欢笑、在不停的生长；在和阳光互相挑逗；彼此的推着、挤着 。 3.以上的描写，突出了紫藤萝花的什么特点？ 突出了紫藤萝花繁茂、亮丽、气势非凡、充满生机的特点。 4.请同学们看下面几幅彩图 （2） 这是一种对比手法，用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时，从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹，这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。 经验反馈 2、观察你喜爱的一种花，进行联想，写一段话。 例：秋来了，玉簪花开了。 　　 这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它生活向下比，工作向上比，算得一种玉簪花精神吧。(选自宗璞《领取生活》) 读了这篇课文，你认为应当怎样对待人生的挫折与不幸? 生命的长河是没有止境的，人生应该豁达，乐观， 积极，进取。不要气馁，坚持到底，你终能够战胜它， 获得成功和幸福。 * * 作者简介 宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》 ，散文集《丁香结》 。中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。 1981年北京出版社出版了《宗璞小说散文选》。后又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说《野葫芦引》，其第一部《南渡记》已于1987年问世，获得了好评。 注音练习 迸溅（ ） 伫立（ ） 忍俊不禁（ ） 仙露琼浆（ ） 盘虬卧龙（ ） bèng jīn qióng qiú zhù 向外溅出或喷射。 多而密。 孤独，没