城关七小2016年春季德育工作计划.docVIP

城关七小2016年春季德育工作计划 一、指导思想 以习近平总书记的中国梦为指导，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，结合实际，加强以爱祖国、爱家乡为核心的弘扬和培育民族精神教育；以创建先进班集体为基础，加强学生行为规范教育；以建立“和谐校园”为目标，努力做好文明校园创建工作。本学期要在提高德育工作的针对性、实效性方面下功夫，努力开创德育工作新局面。 二、工作重点 贯穿“一条主线”：贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线；突出“两个重点”：一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育；抓好“一个落实”：落实常规工作的开展。 本学期在德育工作中做到： 1．求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。 2．求新：结合学生的实际需要，组织丰富多彩的活动，陶冶学生情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。 3．求真：拓宽班队和思想品德课及其它课等为主渠道的育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。 4．求实：抓好日常的养成教育，培养学生良好的行为习惯。 三、工作任务与措施 （一）加强德育队伍建设，增强德育工作实效性 1．加强师德教育。 组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学教师职业道德规范》，开展形式多样的师德教育活动，做到人人成为德育工作者，人人成为学生的良师益友。提倡全面育人、全员育人、全程育人，真正做到把德育工作贯穿于教育教学工作中，渗透到学科教学中，使德育工作制度化、科学化、规范化。 2．加强以班主任为骨干的德育队伍建设。 （1）发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战斗力。逐步完善《班主任工作绩效考核实施细则》，以此规范班主任工作，激励班主任“争先创优”。少先队、班队工作要做到期初有计划，每周有安排，每月有重点，期末有总结。 （2）通过班主任例会、印发学习材料，专题讲座、班主任论坛等方式，组织班主任进行德育研讨，传播先进的管理理念，引导班主任经常反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。 （3）想方设法为年轻的班主任创造学习机会，促进其专业化发展，努力塑造一支师德高尚、专业过硬、战斗力强的德育队伍。定期推荐并评选“新秀班主任”、模范班主任等。 3．结合课程改革，加强德育科研。 克服德育工作中存在的“空洞化”“简单化”的倾向，结合课程改革，加强德育科研，改革创新德育工作，让德育工作更加贴近学生，贴近生活，努力改进德育工作的方式方法。 （二）加强学生的思想品德教育 1．弘扬和培育民族精神。充分利用法定节日、传统节日、重要纪念日，以及入学、入队等重要时机，举行形式多样的庆祝、纪念等系列教育活动；抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生的爱国热情；开展未成年人思想道德宣传教育和实践活动，将民族精神教育与公民道德教育结合起来，并纳入德育的全过程。 2．以贯彻落实《守则》《规范》为主线，进一步加强“校园文明礼仪”教育；开展诚信教育，提高学生的诚信意识，帮助学生形成基本的道德观念和基础的道德行为习惯。 3．抓好常规管理，建设和谐校园。 （1）充分利用红领巾广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地，加强学生文明礼貌、卫生、纪律等常规教育宣传，使日常行为规范教育活动更深入，更持久。 （2）进一步健全规章制度，让它们指导规范学生的行为。在校园内开展流动红旗评比、“美德少年”评比、创建“星级班集体”等特色活动，增强班集体凝聚力。 （3）重视常规督查，抓好学生卫生、纪律等检查、通报工作，做好中层领导、班主任、队干部等管理队伍建设，规范值日、检查、评比等制度，让红领巾监督岗发挥更多的榜样示范和监督管理作用。 4．加强队干部培养和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相互结合的队干部竞聘、任职制度，并加强队干部的思想教育、技能培训，增强他们的服务意识和管理水平。 5．加强以体验教育为基本途径的道德建设。以“生活教育”为重要载体，通过参观、志愿服务等，对学生进行革命传统教育、爱国、爱家乡教育、感恩教育环境保护教育等。 6．规范班容班貌。从专栏、黑板报、班级绿化、班级卫生、纪律、课桌椅摆放、财产管理、学风等方面入手抓好班容班貌建设。班级管理要体现班级特点，积极营造生动活泼、洁净高雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 （三）加强安全教育，创建“平安校园” 1．提高认识，加强领导，完善制度。健全并完善安全工作责任制，层层落实职责。 2．加强对学生的日常管理，加强隐患排查，加强值周值日巡查，及时处理突发事件。 3．组织师生学习安全管理制度，通过晨会、班队课等进行日常安全教育，坚持“开学第一课”和每天放学前进行1分钟温馨提示和安全教育。 4、切实加强交通安全管理，开展交通安全教育宣传月活动。尤其要加