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- 2018-05-31 发布于贵州
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医学第一节传染病及其预防2课时
真 诚 关 爱 科 学 相 处 我们应如何与艾滋病病人相处呢? 关心、帮助他,不歧视他;与他们接触时,注意不要碰破皮肤,避免感染。 假如我们班有三名同学患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办呢? ◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等 ◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等 ◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 预防措施 快速判断: 控 制 传染源 切断传 播途径 保护易 感人群 传染病的预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 重点措施 相结合 预防传染病 综合措施 保护易感人群 切断传播途径 控制传染源 健康的生活 第一章 第一节 传染病及其预防 特点 环节 措施 传染病及预防 健康的生活 第一章 第一节 传染病及其预防 特点 环节 传染源 传染性 流行性 措施 传播途径 传染病及预防 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 1、下列各种病症中都属于传染病的是( ) A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核 B、血吸虫病、神经炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病 2、家人患肝炎期间,为切断传播途径,应该( ) A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具
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