语文四上学期11《去年树》教学演示课件 优秀能手评课公开课教研课最新中小学课件.pptVIP

去年的树 人教课标版小学语文四年级上册 去年的树 学一学 说一说： 说一说： 拓展升华 读、思、想 读、思、想 信守诺言 珍惜友情 2005.04 * * 拓展升华 学一学 课文诵读 品味情谊 说一说 煤 融 伐 剩 学完课文，你了解了些什么，你想说些什么？ 看了这三张图片，你还想说些什么？ 学完课文，你了解了些什么，你想说些什么？ 看了这三张图片，你还想说些什么？ 写一写：帮大树给小鸟写张友情卡。 学美德：一诺值千金 唱一唱：友谊地久天长 * 鸟儿睁大了眼睛，盯着灯火看了一会儿。 * 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 这两个“看了一会儿”，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋。 读这两个句子，想一想鸟儿会说些什么？从中体会到了什么？ * 鸟儿睁大了眼睛，盯着灯火看了一会儿。 * 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 这两个“看了一会儿”，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋。 读这两个句子，想一想鸟儿会说些什么？从中体会到了什么？ 故事——诺言 故事——信任 故事——真正的友谊 故事——一双没有取走的鞋 引导学生想象：鸟找到朋友时，睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，它想说什么呢？ 鸟唱完歌，要飞走了，对着灯火又看了一会儿，他还想说什么呢？ 写一写习题可用这样的引言：小鸟对大树的情，把大树也给深深地打动了，大树想