人教版九下第七单元第14课冷战中的对峙共37张.ppt

5、方明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来。（ ） A．目的：遏制共产主义 B．范围：资本主义与社会主义国家之间 C．方式：采取一切手段 D．开始标志：杜鲁门主义出台 C 6、尼克松上台执政后，在与苏联争霸中实行战略收缩，其主要原因是 A、深陷越南战争之中 B、苏联采取积极进攻战略 C、美国债务负担沉重 D、西欧和日本经济的冲击 A 7、这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊战争开始于（ ） A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施 C．北约组织成立 D．华约组织成立 A 8、二战初期，罗伯特·奥本海默曾说：“我们或可以预料一下这样的情形，两个大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”这里的“两个大国”指的是 A、英国和德国 B、美国和苏联 C、德国和日本 D、英国和法国 B 9、小亮准备找“冷战”的有关知识，可以用下列哪组关键词在网上进行搜索？ A．杜鲁门主义、《北大西洋公约》、苏联解体 B．《北大西洋公约》、马歇尔计划、科索沃战争 C．雅尔塔会议、杜鲁门主义、《北大西洋公约》 D．珍珠港事件、马歇尔计划、欧共体 A 9、二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是 A.国家社会制度的性质 B.社会经济发展水平 C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政策 A 10、“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”这段话出自于 A、《北大西洋公约》 B、杜鲁门的国情咨文 C、《华沙条约》 D、欧洲复兴计划 A 赫鲁晓夫 肯尼迪 这幅漫画说明了什么？ 说明美苏争霸，优势在美国 图中两个人物分别是谁？ 动脑筋甲：美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。乙：美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。想一想，谁说得对？ 答：乙对．首先，二战结束后，由于意识形态的不同和国家利益，美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。冷战才含有“不同社会制度之间的竞争”． 其次，美苏争霸的根本原因是为了各自的国家利益。 最后，美苏争霸的实质是美苏两国在实力的基础上，对世界势力范围的划分。 * * 雅尔塔会议三巨头 ：丘吉尔、罗斯福、斯大林 二战中美、苏士兵亲切拥抱 二战中美、苏士兵亲切友好 绞死希特勒 我们没有永恒的朋友， 也没有永恒的敌人， 只有永恒的利益。 ——丘吉尔 “战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” ——斯大林 英国首相丘吉尔曾对英美苏的力量对比作过一个形象的描绘：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” 合作交流，解读探究： 1、什么是“冷战”政策？冷战政策形成的标志是什么？美国为什么要推行“冷战”政策？ 2、“冷战”政策在政治、经济、军事上各有什么表现？苏联采取哪些措施来应对西方国家 “冷战”的？ 3、“冷战”开始和两极格局形成的标志是什么？ 4、美苏争霸怎样开始？分为几个阶段？各阶段有什么特点？有什么相应的历史事件？ 5、霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危害？近年来霸权主义有哪些表现？ 1、冷战出台的背景 2、冷战政策的含义、本质 含义：_______带领西方_________国家，对______等社会主义国家采取了______________之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为____________。 ①二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位， ②它称霸世界的野心日益膨胀， ③但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。④二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的主题，美国不敢妄然发动战争。 美国 苏联 除武装进攻 冷战政策 本质：遏制共产主义和干涉别国内政。 资本主义 美国白宫 时间 总兵力 军费开支 军事基地及其他 黄金储备 工业产值 外贸出口 1939年 33.5万 12亿美元 二战后 初期 1230万 90多亿美元 数百个军事基地，最强大的海、空军，垄断原子弹 占资本主义世界3/4 占资本主义世界2/3 占资本主义世界1/3 用一句话概括美国当时在世界上的地位。 二战期间美国实力增长情况简表 二战后美国军事、经济实力居于世界第一