人教版八年级数学上册 12.2 三角形全等的条件(四) 课件(共14张PPT).ppt

人教版八年级《数学》上册 12.2三角形全等的条件(四） 如图，舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量. （1）你能帮他想个办法吗？ 方法一：测量斜边和一个对应的锐角. (AAS) 方法二：测量没遮住的一条直角边和一个对应的锐角. (ASA)或(AAS) ⑵ 如果他只带了一个卷尺，能完成这个任务吗？ 工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边，发现它们分别对应相等，于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”.你相信他的结论吗？ 1.作∠MC N=∠C=90°; C N M 2.在射线C M上截取线段B C =BC C N M B 3.以B 为圆心,AB为半径画弧，交射线CN于点A ; 4.连接A B . 已知Rt△ABC，画一个△A B C ，使∠C= 900 ,A B =AB , B C =BC ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ 做一做 ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ M B A ′ C N M B ′ ′ A ′ C N ′ ′ ′ ′ 观察：你画的Rt△A B C 与 Rt△ABC 全等吗？为什么？ 思考：这两个直角三角形全等是满足什么条件？ ′ ′ ′ A B C A B C ′ ′ ′ 直角三角形全等的条件 斜边和一条直角边对应相等