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《实数》易错题和典型题 《实数》易错题和典型题 一、平方根、算术平方根、立方根的基本概念和区别 1.25的平方根是 ? 5的数学表达式是（ ） A. 25 ? ?5 B. 25 ? 5 C. ? 25 ? ?5 D. 25 ? ?5 ， 3 - 83 ? ， - 64 的立方根是 。 。 2. 81 的算数平方根是 ； 16 的平方根是 2 2 （ - 3） 3.如果x是 的算数平方根，y是 16 的算数平方根，则 x ? xy ? 1 = 4.若 x =729，则x= 2 （- 4），则x= ；若 x = 2 2 。 5.已知 2x-1 的负的平方根是-3，3x+y-1 的算数平方根是 4，求 x+2y 的平方根。 6.一个数的平方根等于这个数，那么这个数是 。 7.下列语句及写成的式子正确的是（ ） A.8是64的平方根，即 64 ? 8 C. ? 8是64 的平方根，即 64 ? ?8 B. ? 8是64 的平方根，即 64 ? 8 2 2 D. 8是（- 8 ） 的算数平方根，即 （- 8） ?8 9.已知有理数m的两个平方根是方程4x+2y=6的一组解，则m= 2 10.已知 3 （2x -1 ） 的平方根是?1 ，则x ? 。 。 2 二、对 （a -1 的化简：去绝对值符号 ） 2 1.化解 （ 1 - 2） ? 2 ； （ 2 - 3） ? 2 ； （ 3 - 2） ? 。 。 2.如果 m2 ? 4 ，则 m= 2 2 ；如果 （a -1 ） ? a -1 ，则 a 的取值范围是 3.已知 a ? 6，b ? 10且 a - b ? b - a，则 a ? b = 。 3 2 3 4.实数 a，b，c 在数轴上的对应点如图所示，化解 a ? （c - b） - a ? b ? （a - c） 三、被开方数的小数位移动与结果的关系 1.已知 2 ? 1.414 ，那么 200 ? ； 0.02 ? ） D.4.858 。 2.已知 0.236 ? 0.4858 ，那么 2360 ? （ A.4858 B.485.8 C.48.58 四、平方根有意义的条件 1.若 a a，则 a 的取值范围是 2.当 x 时， - x 有意义； 当x 。 2 时，（- x） 有意义； 当x 时， x ? - x 有意义； 当x 时， 2 有意义； （ - x - 2） 1 3.化解 a - 1 ? a ； a2 - 1 = a3 。 4.已知 m 满足 1 - m ? m - 2011? m ，则 m= 。 五、利用开方解一元二次方程 4 2 ） - 2 ? 10，求 x的值。 已知 （2 x - 1 3 六、实数比大小：无理数的整数部分和小数部分 1.已知 a 是 20 的整数部分，b 是 10 的小数部分，则 a+b= 。 2.已知 9 ? 11 与9 - 11 的小数部分分别是 a, b，求- 3a - 3b ? 5的算术平方根。 3.如果 a 的整数部分是 3，那么 a 的取值范围是 。 ） 4.现有四个无理数 5，6，7，8， 其中在实数 2 ? 1与 3 ? 1之间的数有（ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 。 5.大于 - 20但不大于 20 的所有实数的和等于 6.已知a+b=10+ 3 ，如a是整数，且0b1，则a-b的相反数是 八、绝对值的几何意义 1.点 p 在数轴上与原点相距 7 个单位长度，则点 p 表示的实数是 2.已知数轴上点 A 表示-2，点 B 在数轴上，且 AB= 5 ，则点 B 表示的数是 。 。 九、实数有关概念： 1.下列判断正确的是（ A.若 a ? b，则a ? b ） B.若 ab，则 a b 2 2 C.若 3 a ? 3 b，则a ? b 2 D.若 a ? （ b） ，则a ? b 2.下列各组书中表示相同的一组的是（ A.a 与 a 2 2 B.a 与 （- a） ） C.-a 与 3 - a 3 D.-a 与- 3 - a 3 ） D.a0，b0,且 a b 3.如果 a，b 表示两个不同的实数，若 a+b0，ab0，则 a，b 取值正确的是（ A.a0，b0 B.a0，b0 C.a0，b0,且 a b 4.下列说法正确的是（ ） A.带根号的数是无理数 C.开方开不尽的数是无理数 B.不带根号的数不是无理数 D.无理数是开方开不尽的数 2  1