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第五课时 如何鉴赏诗歌的意境知识讲稿.ppt
如何鉴赏写景诗;; ①诗人通过描写景物,给我们描绘了一幅什么样的画面?
②诗人通过这个画面要表达怎样的思想感情?; ①这是一幅“寒江独钓图”,前两句的世界里众鸟飞尽,人迹罕至,一切都有那么空旷、静寂、死灭,象征了作者所处的环境。;第三.要分析诗歌中传统的写作技巧和语言特色。
1.要留意作者观察景物和描写景物的角度:高、低、俯、仰;
鹰击长空,鱼翔浅底
——毛泽东《沁园春·长沙》
2.要把握和分析作者描写景物的方法:绘形、绘声、绘色;
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
3.要理解和分析作者描写景物的技巧:
鸡声茅店月,人迹板桥霜 (动静结合)
野径云俱黑,江船火独明 (明暗对比);什么是诗歌的形象?;什么是“意境”?;分析意境型题的解答方法;【具体】
提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 ;常见的评价意境特点的词语;【练习1】 漫成一首 杜甫 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。; 江 汉 杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天更远,水夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。;答案1: ①“片云”“孤月”既为实景,也有喻意。“片云”在空中飘荡,就像自己漂泊他乡,漫漫长夜中,月亮和“我”都孤独寂寞。“落日”喻自己黄昏暮年,“秋风”则是眼前实景,与上句“落日”的意象相对,虚实结合。 ②两联情景交融,营造出一种天高道远、孤月独照的冷清意境。; 此题有一定难度,意境既有凄凉、冷落的一面,又有雄壮、开阔的一面,因此,比较难以把握。分析“意境”一定要根据文本——尤其直接抒情、议论句!;【高考链接 】;【答案】;实践是检验真??的唯一标准!
总复习 T3 T11 T12 T14 T20
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