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第六篇 章 学前儿童科学教育的其他途径 《学前儿童科学教育》课件.pptVIP

第六篇 章 学前儿童科学教育的其他途径 《学前儿童科学教育》课件.ppt

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    第六篇 章 学前儿童科学教育的其他途径 《学前儿童科学教育》课件.ppt

    ;;目 录;;（一）家庭是学前儿童最早的科学教育环境 （二）家庭成员是学前儿童最好的科学启蒙老师 （三）家庭是幼儿园科学教育的最佳合作伙伴;;（一）拓宽儿童视野，弥补托幼机构、家庭科学教育的不足 （二）提供儿童接触社会的机会，发展儿童社会交往能力 （三）增进托幼机构和社区的联系;（一）人力资源 （二）材料资源 （三）自然资源 （四）组织资源 （五）信息资源;（一）组织儿童进行户外参观旅行 （二）社会机构的儿童科学教育 1.创办专门针对儿童的机构和场所 2.现有场馆内开辟儿童活动专门场所 3.机构场馆内开设儿童教育项目;Thank you!

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