驻马店市第九中学督导汇报材料.docVIP

驻马店市第九中学 督导检查 汇报材料 2018年1月 驻马店市第九中学 2017年度督导检查汇报材料 驻马店市第九中学位于驻马店市159大道北段，占地面积15500m2，总建筑面积9586.3 m2。校级领导5人，中层领导14人，在职教职员工145人。在校生人数1800多人，29个教学班。 我校秉承着“快乐、勤奋、感恩、成长”的校训，紧紧围绕着“为学生的终身发展奠基，为教师的持续发展铺路，为学校的特色发展奋斗”的办学理念和“建设骨干教师队伍，培养品学兼优学生，构建和谐育人环境，创造九中特色教育”的办学目标。一年来，来自省内外前来参观的兄弟学校络绎不绝。中国新闻网、《中国中学生学习报》、《河南青年导报》、《驻马店日报》、《驻马店电视台》、《天中晚报》等多家媒体予于专题报道，社会反响强烈。 学校在2017年中招中获得区教育工作先进单位称号，并获得区政府奖金5万元，有6门学科（语文、数学、历史、物理、化学、理化生）获得区教体局表彰，又获得全市中小学实验教学工作先进集体、全市中小学实验室建设工作先进集体、河南省首届“金烛奖”最具成长力学校，驻马店市中小学生校外实践活动先进单位，第五届驿城区五四红旗团支部，《国家学生体质健康标准》先进单位，河南省中小学最美大课间二等奖、全区中小学“争做勤学上进好少年”书画征文比赛优秀组织奖、“颂歌献给党 喜迎十九大”歌咏比赛三等奖、英语组集体备课优秀团队、语文组集体备课优秀团队、初中教学工作先进单位、义务教育阶段先进单位、区级优秀家长学校、初中教学质量管理先进学校等十几项荣誉。 管理工作 （一）班子队伍建设 1.我校每学年都是进行优秀处室和优秀教研组评选，具体方式是由处室主任和教研组长代表整个处室向全体教职工汇报本处室工作，接受监督考评，由全体教职工对各处室和教研组进行公开评议打分，再结合考勤、卫生检查、工作量、完成任务质量和财产管理等评选出优秀处室和优秀教研组。 2.各处室内部管理也很细致，每周以处室为单位均要召开处室办公会议，会上要分别发言汇报本周各自的工作及下周的工作计划，同时对工作中存在的问题进行反思，最后由处室主任总结形成文字记录报给校长查看。 3.每年从领导班子和行管人员中选出“优秀管理工作者”，首先由全体教职工无记名选出，然后再经校级领导无记名投票最终确认出“优秀管理工作者”。 4.每年至少召开一次（暑假或寒假期间）召开全体领导班子成员民主生活会，逐人进行批评和自我批评。 （二）教师队伍建设 1.举行师德师风自查、自评、互评，学生及家长评老师活动 我们严格按照《河南省中小学校师德建设工作评估标准》的要求，及时进行自评与互评相结合；教师评与家长、学生评相结合；平时考评和学期、年终评相结合。保证公正、客观、实事求是，明确导向，合理调控，达到了激励教职工积极进取的目的。 2.开展“爱岗敬业修师德，身正为范树师风”为主题的演讲比赛和“责任、敬业、奉献”为主题的征文比赛。 12月8日学校举行“爱岗敬业修师德，身正为范树师风”为主题的演讲比赛，参赛选手用热情洋溢，情真意切的语言颂扬了一批师德师风先进典范，在全校师生中树立了师德师风方面的先进模范。 3.开展师德标兵先进个人评选活动 第一阶段，以班级为单位每班推选一名教师，教研组推荐出本组人员的20%，参加师德师风演讲的5名教师直接进入下一轮；第二阶段，全体教师从被推荐的人员中推选出35名教师；第三阶段，由学校领导班子从以上40名候选人员中确定出前24名为我校“师德标兵先进个人”。 教师志愿者工作 教师志愿者网上注册率100%，教师志愿者每周都有多项志愿者活动，不仅积极参与创卫和创文工作，而且在关注留守儿童和护学岗方面做到人人参与，与家长志愿者和学生志愿者一起为平安校园创建添砖加瓦。 .党务工作 党支部“两学一做”常态化，扎实开展“一准则一条例一规则”学习活动，认真“以案促改”活动和学习落实“十九大”精神活动。 二、狠抓教学常规，重视教学教研 学校严格执行课程计划，狠抓教学常规，深入开展以校为本的培训和教研活动，向常规管理要质量，抓关键、抓细节、抓难题，向四十五分钟要效益。以科研为抓手，以备课组、教研组为平台，解决教育教学中的实际问题，切实提高课堂教学水平。 1.学校领导深入教学一线，加大了教学督查力度 一是坚持领导听课。学校中层以上干部每期30节以上，及时了解教师的教学情况，督促教师上好每一节课。二是加大常规检查力度。从自习辅导到作业批改等各个环节，有检查，有总结。 2.加强教学过程的监控 首先，规范教师的教学行为，组织全体教师认真学习《课堂教学常规》对每位教师“备、教、改、辅、考、评、研、践”各个教学环节及教学目标完成情况进行检查，对检查结果进行如实记录，并在年级会、全体会上公布反馈。 3.进一步加强了集体备课 为了加强教学研讨，