坑头幼儿园2011学年第二学期大四班备课,第10周星期3.docVIP

坑头幼儿园日活动备课 5月4日 第十周 星期三 大四班 活动内容 数学《学习14的数数》 活动内容 语言《学习句式》 执 教 者 黄丽萍 执 教 者 梁小梅 活 动 目 标 学习14的加减，能列式分合式和算式 活 动 目 标 通过活动，教会幼儿使用“有的…有的…还有的…”句式。 教学 具 准 备 折纸小鸟14只，积木若干、圆点标记 教学 具 准 备 幼儿用书 活动过程: 复习数字1——13，看谁数得对。 学习14的组成。 小学的哥哥姐姐很棒折了许多小鸟给我们，出示10只小鸟，这是第一组小朋友折的，这时第二组小朋友又送来4个，10只添上4只是几只，我们一起数数看，10只添上4只是14只，也就是说10添上4是14，通过排列比较，让幼儿知道14比10多4， 让幼儿感知14里有14个1 3指导幼儿做《幼儿用书》的练习 活动过程： 指导幼儿观察书中的图画，向幼儿讲解每一幅图画上的小朋友或小动物在干什么？当用语言来描述时，可以用“有的在做什么，有的在做什么，还有的在做什么”来说。重点掌握“还有的应放在最后。 结合书中的图画，教师示范用句式说话。 教师引导幼儿利用第二幅画的内容，练习“有的…有的…还有的…”句式来表达。句式练习中，必须让幼儿清楚知道，无论句中用了多少个“有的”“还有的”都是最后才使用。 户外活 动内容 《滑滑梯》 负 责 教 师 黄丽萍 活动目的、过程及规则： 教育幼儿在滑滑梯时要注意安全 坑头幼儿园日活动备课 5 月4日 第十周 星期三 大四班 活动内容 音乐《唐老鸭2》 生活活动指导及离园情况： 培养幼儿对手工制作的兴趣，让幼儿在玩中学，学中玩； 执 教 者 黄丽萍 活 动 目 标 能创造性的表演动作、培养幼儿活泼开朗的性格 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿学会使用剪刀，注意使用剪刀的安全 教学 具 准 备 唐老鸭头饰若干。 活动过程： 发声练习。 让幼儿边做开火车动作边唱，要求幼儿唱高音时喉部放松不紧张。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼、熟悉歌词提问：这首歌与其它歌有什么不同？ 整体跟唱法教唱，重点指导幼儿听好前奏和间奏。 幼儿伴唱，老师表演动作。 提问：说说唐老鸭都做哪些动作和表情？ 幼儿在教师的指导下，边唱边做动作。 重点要求幼儿的动作要像鸭子。 可在教师教的动作基础上自由发挥 个别教育情 况 让幼儿了解鸟的基本特征和鸟的基本姿态，培养幼儿热爱鸟类的情感 一日活动反思及小结： 活动一：学习14的加减，能列式分合式和算式 活动二：幼儿能正确使用句式“有的…有的…还有的…”。个别幼儿思维很灵活。 活动三：让幼儿学会各种不同的表情 户外活 动内容 过障碍物 负 责 教 师 黄丽萍 活动目的、过程及规则： 行政审批： 培养幼儿的反应能力，及幼儿的闪躲能力