Profiles of Mexico Venture Teams(五).docVIP

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Profiles of Mexico Venture Teams(五)

Plan de Acción o Formulario de presentación de Proyectos 1. Ficha resumen del proyecto Titulo del proyecto ACERCAMIENTO AL ELNGUAJE AUDIOVISUAL Nombre del equipo que hará el proyecto IMPRONTA REALIZATIVA Teléfono de contacto ?Cuál es el número de teléfono para contactarlos? al célular 0351 153317692 Correo electrónico Si tienen una dirección de correo electrónico para su proyecto, pónganla aquí. a.fernandezsaiz@ Dirección: calle y número ?A dónde enviamos correspondencia para el proyecto? Duarte Quirós 2368 Colonia/Barrio/Delegación Córdoba Capital Código Postal 5000 Estado/Provincia Córdoba País Argentina Página Web (si es que tienen) -------------- ?Cual es el tema del Proyecto?* Pueden seleccionar hasta 2 opciones (borrar las que no correspondan). Educación en medios audiovisuales ?Se trata de un micro-emprendimiento? (?van a producir y vender algo?) NO Total de participantes del proyecto (Sumar responsable 1 y 2, aliado adulto, participantes o miembros, voluntarios, ayudantes) tres ?Quiénes son los beneficiarios del proyecto? (borrar los que no correspondan) Jóvenes ?A cuántas personas creen que van a beneficiar con este proyecto? Poner un número estimado. 200 Alumnos por a?o 1.2 Descripción del Proyecto: La palabra y la imagen son los dos instrumentos más importantes de la comunicación. La educación escolar, se limita a alfabetizar ni?os y jóvenes en la dirección de la palabra y se olvida, como es frecuente, de la educación de la lectura de la imagen, es una educación por la mitad en la sociedad contemporánea, dominada por los medios de comunicación visual. Los medios masivos de comunicación tienen una incidencia muy importante en la vida de cada persona que tenga una televisión, una computadora, acceso a Internet, vaya al cine de vez en cuando, escuche la radio o lea un periódico, porque sencillamente están en todos lados y mueven toda la información a nuestro alrededor, vías de mercadotecnia y son también espacios de distracció

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