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学校第一次教职工会议讲话提纲与学校第三批科学发展观总结合集
学校第一次教职工会议讲话提纲与学校第三批科学发展观总结合集
学校第一次教职工会议讲话提纲
学校第一次教职工会议讲话提纲
一、个人简介,经历颇多。
1、工作学校经历2、个人荣誉3、职称二、调动过程,非我本意。
1、舍不得三中 放不下学生2、家庭生活不便3、经济上有一定损失三、生活理念1、生活没有彩排,每天都是现场直播。
2、不管生活给予我什么,每天都要微笑的面对生活。
3、善待身边的每一个人。
四、工作理念1、工作就是生活,所以工作必须快乐。要做到 四爱爱自己 爱学生 爱同事爱学校2、做个有尊严的教师完成自己的本职工作尊重学生 尊重同事遵纪守规3、学校是自己的脸,只能为自己的脸增光添彩,绝不能给自己的脸抹黑。
五、对祠山岗学校的一些粗浅认识:喜忧参半忧的方面1、教师年龄结构偏大2、学校硬件建设不够完善3、学生管理亟待加强4、生源流失严重5、学校文化建设严重滞后喜的方面1、班子整体素质较高,工作能力特别是执行能力比较强。
2、有着吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良传统。
3、上级领导高度关注学校发展学校发展的机遇很多。
六、对教师管理的几点建议1、做好本职工作,做个有尊严的教师。
2、在学校需要的情况下,多为学校做些事情。
3、遵纪守法,做一个对学校发展,对社会发展起正能量作用的人。
七、学校发展的定位1、学校发展的三要素:共同的愿景合理的制度 严格灵活的执行制度的人2、努力做到四个字 平稳和乐3、努力做好五个率提高综合升学率提高省重点高中分解指标完成率提高起始年级入学率减少流生率 减少低分率八、高度关注重点工作
1、安全是根本,2、质量是生命3、师德是灵魂4、后勤是保障总结:有人说初中小学教师是快乐的,因为工作量不大,假期又多;有人说初中小学教师是辛苦的,因为工作压力大,钱又少的可怜;有人说教师是园丁,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,所以做教师真伟大;有人说教师是小气鬼,买东西太爱还价,做人做事太爱计较,所以做教师是悲催的。我说,教师是人不是神,他会犯错,也要生活;教师不是小气,是因为工资来之不易,相对大多数拿工资的人,我们已经付出很多,扪心自问,我们知道对和错,教师是我们的职业,是谋生的手段,做好我们分内的事,就对得起自己,对得起社会。同志们,新的一学年,让我们共同努力,平、稳、和、乐,把祠山岗学校打造成一个有尊严的学校,让我们成为一个有尊严的教师,让我们教的有尊严,更让我们的学生学的有尊严。
学校第三批科学发展观总结
学校第三批科学发展观总结
一、影响学校科学发展的主要矛盾和问题。
1、(1)个别党员干部还习惯于用过去的发展理念和发展方式抓发展, 工作中有时存在因循守旧的现象, 只求过的去, 不求过的硬。解放思想还不够, 缺少活力、动力和竞争力, 在落实以人为本, 质量立校、创新发展的办学理念上, 眼界不够广, 思路不够宽, 办法不够多, 科学发展的能力不够强。而这种适应和努力都需要有一个过程, 不可能一蹴而就, 因此, 全面系统地进行一次学习实践科学发展观的活动是当前党员干部必须要做的工作, 对我们工作思路的拓展以及发展能力的提高有极大帮助。
(2)在我们一些党员干部中, 对科学发展观思想认识有偏差, 对中央提出的新的发展理念, 虽然从口头上支持和拥护, 但在具体贯彻执行中, 特别是遇到改革发展中的困难, 还是按老套路来办事情, 创新科学发展的观念和思路不多。原因在于学习意识不强、学用结合不很好, 学习效果不很理想, 解决实际问题的能力还有待提高。由于这些认识上的偏差, 影响了大家增强践行科学发展观能力的自觉性和实效性。在工作中, 还有少数同志忙于抓教学业务, 对科学发展观的学习认识不够, 认为学不学无所谓, 有的虽然理解了, 但不善于用理论联系实际, 不善于用科学发展观指导实践, 不善于总结工作中的经验和教训, 这些都直接影响了科学发展能力的提高。
(3)通过开展调研, 发现在具体工作中, 还存在一些与科学发展观不相适应的问题。一是学风还不够很浓厚, 二是服务学生意识有待再提高, 三是教学管理质量需要再提升。这些问题都应乘着这次深入学习实践科学发展观活动的东风逐步解决落实。
2、学校的师资整体水平虽然较高, 但还有一部分教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的先进要求还有差距, 不能满足日益快速发展的教育形势和人才需求的需要。
3、学校近年来低起点, 高质量的教学业绩, 取决于上级的正确决策, 取决于资源的有效整合, 取决于辛苦的管理、团结的精神、师生的实干追求教学质量是学校工作核心, 但学校学生的学习成绩并不优秀, 追求教学质量并不等于旁置素质教育, 素质教育更要质量, 要更全面的、综合的质量。要落实以人为本、全面发展的教育思想, 长抓教学质量不放松。
5、学校的基础建设及教学设施设备等硬件
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