卓尔不群的雅典-温州第十二中学.PPT

The Glory is Greece!The Grandness is Rome! “雅 典 是 全 希 腊 的 学 校” ——伯里克利 全希腊 的学校 近200年风雨历程 雅典在什么背景下进行民主改革的？ 平民（新兴工商业者） 与贵族矛盾激化 改 革 内 容 评 价 梭伦改革 594BC 经济：颁布“解负令”和发展工商业 政治：1、按财产多少划分四个等级 2、组建“四百人会议” 3、设立陪审法庭 1、不能从根本上化解矛盾 2、为雅典民主政治奠基 3、促进商品经济的发展 克利斯提 尼改革 506BC 1、以地域代替血缘划分选区 1、雅典国家的形成 2、雅典民主政治的确立 伯里克利 利改革 443BC 1、除十将军外，各级官职向 所有公民开放 2、“公民大会”、“五百人会议”、 “陪审法庭”拥有最充分的权力 3、国家为公民发放津贴 雅典民主政治的 “黄金时代” 2、抽签组成“五百人会议” 3、设“十将军委员会” 4、制定“陶片放逐法” 历史进步性（得）： 开西方民主政治之先河 历史局限性（失）： 民主范围、实质、性质、方式等 得 失 ①开西方民主政治之先河； ②建立了较为健全的民主制度，促 使国家经济、政治、文化空前繁荣。 ①范围狭隘 ②性质:原始直接的民主 ③方式：导致权力滥用或误用 ④结果：内耗导致衰落 （1） 梭伦改革 —— 奠定基础 （2） 克利斯提尼改革 —— 正式确立 （4）伯里克利时代 —— 检验推动 （3） 希波战争 —— 发展完善 梭伦出身没落贵族，曾周游地中海周边的世界各地，是一位杰出的诗人。公元前594年，在贵族与平民的矛盾无法解决情况下被选为执政兼仲裁，开始了改革。 一 位名叫孟菲斯的人 ，原本是雅典城邦的自由民，在公元前600年， 他因为债务而沦为奴隶，但到了公元前594他却幸运地获得了自由。请据此回答： （1）他能够在公元前594年重获自由，主要应该感 激一个人，这个人是谁？ （2）他重获自由的法律依据是什么？ 梭伦 “解负令” 梭伦改革的一项重要措施规定，根据每年谷物收入（财产），雅典公民被分为四个等级，并担任相应官职： 第一等级：500麦斗以上为“五百麦斗级”，可任执政官、 司库； 第二等级：300麦斗以上称为“骑士级”，可任执政官； 第三等级：200麦斗以上称为“牛轭级”，只能任低官； 第四等级：200斗以下通称“日例级”与一切官职无缘。 根据材料回答： 梭伦改革划分公民等级的依据是什么？ 依据：财产（谷物收入）的多少 我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。 ——梭伦 根据材料评价梭伦改革？ 缺陷：这种中立政策不能彻底化解社会矛盾 史料链接 积极: 1、一定程度上改变贵族专权局面； 2、为雅典民主政治奠定基础； 3、促进商品经济发展 克里斯提尼 在推翻僭主统治，赶走斯巴达人的背景下于公元前506年开始改革。 每个有投票资格的雅典公民在自己选区的入口处领取一张陶片，写下名字后，把陶片交给工作人员。如果不识字，可以请旁边的人写，写了谁也不知道。最后获票最多的人会受到人们的一致谴责，并会遭到长时间的流放，直到人们认为他不会对城邦造成威胁为止。 问题:材料反映了克利斯提尼 改革的什么内容? 内容 影响 地域区划代替血缘部落 雅典国家最终形成 五百人会议代替四百人会议 (前三等级到所有公民） 标志雅典民主政治的确立 结论：比梭伦改革更民主、更进步 自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者……我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的……一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻…… 轮番而治 集体领导主权在民 法律至上（公民）内部平等 伯里