云南省个旧市第二中学人民版九年级政治全册课件第三课中国的道路第一框中国的现代化之路.ppt

第三课 中国的道路 第一框 中国的现代化之路 初三 学习目标 1、了解当代中国的历史坐标及其含义。 2、掌握党在社会主义初级阶段的基本路线。 教学重点难点 重点：当代中国的历史坐标（我国最基本国情） 党的基本路线 难点：当代中国的历史坐标 学习探究问题 问题1：查找课本，回答：社会主义初级阶段的含义、表现。 问题2：通过课本35页，了解社会主义初级阶段的性质及奋斗目标。 问题3：在课本中查找关于党的基本路线的相关内容。（制定原因、路线、核心内容） 问题1：查找课本，回答：社会主义初级阶段的含义、表现。 总结1：中国当前的历史坐标是：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。 含义：（1）就社会性质而言，我国已经是社会主义社会。（2）就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段。 表现：（1）我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡。（2）科学技术水平和民族文化素质还不高。（3）我国的社会主义制度还不完善，体制还不够健全。 学习探究与总结 问题2：通过课本35页，了解社会主义初级阶段的性质及奋斗目标。 总结2：（1）性质：社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 （2）奋斗目标：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 问题3：在课本中查找关于党的基本路线的相关内容。（制定原因、路线、核心内容）总结3：制定原因：根据我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务，从全国各族人民的根本利益出发，制定了党的基本路线。 基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 核心内容：一个中心，两个基本点。 课堂总结复述以下知识： 1、中国的历史坐标。 2、党的基本路线。 当堂检测 同步练习。 学后反思 老师反思： 同学反思：