人教版高中语文必修3第二单元第4课《蜀道难》(共92张PPT).ppt

1.但见悲鸟号古木 2.雄飞雌从绕林间 3.使人听此凋朱颜 4.连峰去天不盈尺 5.枯松倒挂倚绝壁 6.飞湍瀑流争喧豗 7.嗟尔远道之人胡为乎来哉 只 跟随 使动用法，使……凋谢 离 满 靠 急流 为什么 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 问你此番入蜀西游什么时侯回来？ 可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌鸟跟着雄鸟在林间环绕飞翔。 又闻子规啼夜月，愁空山。 又听见杜鹃在月夜里啼叫， 哀愁充满空山 蜀道之难，难于上青天，使人 听此凋朱颜！ 蜀道难走啊，比上天还难，让人听了 这话红颜衰谢。 连峰去天不盈尺， 枯松倒挂倚绝 壁。 连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠 着陡直的绝壁倒挂着。 剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。 噫吁嚱( ) 鱼凫（ ) 石栈( ) 猿猱( ) 萦绕（ ) 扪参历井( 　 ) 抚膺( 　 ) 巉岩（ 　 ) 飞湍( ) 喧豗（ ) 砯崖（ ) 峥嵘（ 　 ) 崔嵬( ) 吮血（ 　 ) 咨嗟（ ) 秦塞( ) yīxūxī náo fú zhàn yíng wéi mén shēn yīng chán tuān huī pīng zhēngróng shǔn zījiē sài 鸟号( ) háo 掌握生字读音 　　 唐朝时，蜀中商业经济极为发达，入蜀的人们乐不思返，而没有意识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生变乱的可能。这首诗大约是开元十九年（731）李白初入长安之作，《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。 写作背景 蜀中 锦城 秦岭 大巴山 青藏高原 云贵高原 巫山 山脉 长江 长安 太白山 青泥岭 剑阁 北 南 西 东 1. 猿猱欲度愁攀援 　 为…发愁，为动用法 2. 使人听此凋朱颜 　使…凋谢，使动用法 3. 砯崖转石万壑雷 　使…滚动，使动用法 4. 侧身西望长咨嗟　　　　向西，名作状 5. 蜀道之难，难于上青天　比6. 西当太白有鸟道　　　　面对7. 然后天梯石栈相钩连　　沟通相连 8. 上有六龙回日之高标 　　　　　　　　使动用法，使……回转；回旋 9. 猿猱欲度愁攀援　　　　 越过 全诗中重点词语活用归纳 10. 青泥何盘盘　　　　 　多么11. 但见悲鸟号古木　　　　只 12. 雄飞雌从绕林间　　　　跟随 13. 连峰去天不盈尺　　　　离 满 14. 枯松倒挂倚绝壁　　　　靠 15. 飞湍瀑流争喧豗　　　　急流 16. 砯崖转石万壑雷　　拟声词用如动词 ，冲击17. 一夫当关，万夫莫开　　　人 挡 18. 所守或匪亲　　　　　　　同“非” 19. 朝避猛虎，夕避长蛇　　　互文见义 20. 锦城虽云乐　　　　　　　虽然 21. 侧身西望长咨嗟　　　　　深深 走进文本　梳理思路 　　诗有诗眼，文有文眼，题也有题眼。本诗题目中的题眼是什么？? 明确：难。? 本诗以“难”为核心，以时间为顺序，先写历史上开辟蜀道的艰难（时间久，代价大），继而从现实山势高危的角度，极写攀越蜀道之难，最后从未来人事之险的角度，写蜀地是是非之地，难以安居。? 赏析第一节 1.噫吁戏，危乎高哉2.西当太白有鸟道 3.然后天梯石栈相钩连4.上有六龙回日之高标 5.猿猱欲度愁攀援 6.青泥何盘盘 高 多么 挡 沟通相连 使动用法，使……回转；回旋 越过；为---发愁，为动用法 重要实词 噫吁嚱 ， 危乎高哉！蜀道之难 ，难于上青天 啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。 诗文鉴赏 蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 诗文鉴赏 　蚕丛和鱼凫这两个蜀国的先王，他们建国的年代是多么遥远。 　尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 诗文鉴赏 　　从那以来四万八千年，蜀国与秦地一直