人教版高中语文必修一第二单元第4课《烛之武退秦师》复习课件(共70张PPT).ppt

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人教版高中语文必修一第二单元第4课《烛之武退秦师》复习课件(共70张PPT)

《左传》原名为 ,汉代改称 ,简称 。旧时相传是春秋末年鲁国的史官 为解释孔子的 而作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。以《春秋》为本,以时间先后为序,详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。记事比《春秋》详细而具体。是儒家重要经典之一。是我国 详细完整 的历史著作,因为《左传》和 、 都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“ ”《左传》虽是历史著作,但与《尚书》《春秋》有所不同,它“情韵并美,文彩照耀”,是先秦时期最具文学色彩的历史散文。 关于《左传》 《左氏春秋》 《春秋左氏传》 《左传》 左丘明 《春秋》 第一部 编年体 《公羊传》《谷梁传》 春秋三传 1、对下列句中划线词语解释,不正确的一项是( ) A.晋军函陵(军:军队) B.贰于楚也(贰:从属二主) C.是寡人之过也(是:这) D.亡郑以陪邻(陪:增加) A 本课验收 2、下列句中划线词,意义相同的一组是( ) A.然郑亡,子亦有不利焉 阙秦以利晋,唯君图之 B.既东封郑 又欲肆其西封 C.越国以鄙远,君知其难也 肉食者鄙,未能远谋 D.若不阙秦 阙秦以利晋 D 本课验收 3、下列“其”字意义不同于其他三项的是( ) A.君知其难也 B.共其乏困 C.又欲肆其西封 D.吾其还也 D 本课验收 4、与“许之”句式相同的一项是( ) A.邻之厚,君之薄也 B.夫晋,何厌之有 C.敢以烦执事 D.佚之狐言于郑伯曰 C 本课验收 5.下列句子中加点的词,解释错误的一项是(3分)( ) A.越国以鄙远 鄙:边邑,作动词 B.又欲肆其西封 肆:延伸、扩张 C.朝济而夕设版焉 济:渡河 D.因人之力而敝之 敝:隐蔽 【解析】选D。敝:损害。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 6.下列加点的词用法和意义不同的一项是(3分)( ) 【解析】选D。A.介词,对;B.连词,假如;C.介词,用,拿;D.①表商量或希望语气,还是;②代词,他的。 7.下列“之”字的用法不同于其他三项的一项是(3分) ( ) A.臣之壮也,犹不如人 B.夫晋,何厌之有 C.君之所知也 D.行李之往来,共其乏困 【解析】选B。B项“之”字是宾语前置的标志。A、C、D三项都是用于主谓之间,取消句子的独立性。 8.下列加点的词用法不同于其他三项的一项是(3分)( ) A.晋军函陵,秦军氾南 B. 朝济而夕设版焉 C.既东封郑,又欲肆其西封 D.又间令吴广之次所旁丛祠中 【解析】选A。A项为名词用作动词,B、C、D三项均为名词用作状语。 ﹒ ﹒ ﹒ . 9.下列各句句式特点的解说不正确的一项是(3分)( ) A.以其无礼于晋,且贰于楚也 (状语后置) B.是寡人之过也 (判断句) C.夫晋,何厌之有 (宾语前置) D.以乱易整,不武 (被动句) 【解析】选D。应为判断句。 10、下列句子,加点词解释错误的一项是( ) A、若舍郑以为东道主(若:假如) 以乱易整,不武 (替代) B、焉用亡郑以陪邻 (陪:增加) 因人之力而敝之 (损害) C. 共其乏困 (供:供给) 朝济而夕设版焉 (济:渡河) D. 夫晋,何厌之有(厌:厌烦) 微夫人之力不及此(微:略微) 【解析】 选D(厌:满足;微:如果没有,如果不是) 11、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是( ) A. 若不阙秦,将焉取之 B. 越国以鄙远 C. 若亡郑而有益于君 D. 既东封郑 【解析】 选B(B项为意动用法,把……当作边邑,其余的均为使动用法。 A项为“使……削减”;C项为“使……灭亡”;D项为“使……成为

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