人教生物七年级下册4.6.4激素调节课件 (共23张PPT).pptx

4.6.4激素调节;资料：睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素能够分别促进男女性器官的发育，并促使人体出现其他性别特征。可见性激素参与人体生命活动的调节，但激素分泌异常时还会导致相应的症状。 人体内的主要激素有哪些？;学习目标;阅读书本P96～P100，理清本节学习的主要内容。;;（1）外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。 （2）内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，随着血液循环输送到全身各处。;2.内分泌腺和外分泌腺的区别;垂体（分泌生长激素等）;侏儒症和巨人症患者;侏儒症患者： 生长迟缓、身材矮小;由垂体分泌。 主要功能：调节人的生长发育。 分泌异常时的表现： 幼年时期分泌不足患侏儒症； 幼年时期分泌过多患巨人症。 预防、治疗的方法： 给侏儒症患者注??少量生长激素。 ;甲状腺的研究实验;甲状腺;俗称：大脖子病 地方性甲状腺肿;比较“侏儒症”和“呆小症”;实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。;实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功。;3.胰岛素;有人认为胰腺是外分泌腺，也有人认为胰腺是内泌腺，你是怎样认为的？;1.激素是由内分泌腺分泌的，虽然含量很少，但在神经系统的调节控制下，通过血液循环参与调节人体的生命活动。 2.概括地说，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。;人在情绪激动时为什么会心跳加速、血压升高、面红耳赤？;一、几种激素的主要功能 1.生长激素：调节人的生长发育。 2.甲状腺激素：促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，促进新陈代谢。 3.胰岛素：调节糖在人体内的吸收、利用、转化等。 二、激素调节与神经调节的关系 人体生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。;再见