(新人教版)七年级语文下册导学案：9土地的誓言.docVIP

【学习目标】 1．流利、有感情地朗读课文，感知课文内容。 2．揣摩、品味本文精彩段落和语句。 3．培养并提升学生热爱故土，热爱祖国的情感。 【重点难点】 品味本文富有激情的语言；把握作者的思想感情。 【知识链接】 一、走进作者 端木蕻良（1912-1996），原名曹汉文，辽宁省昌图县人，先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，他和萧红、萧军、舒群、罗宾基、白朗、李辉英等人被称为“东北作家群”形成于20世纪30年代中期。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》等。 写作背景。 1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。 【导学过程】 预习设计。 1．《土地的誓言》选自《________》卷一，作者?________，原名?________，________?作家。 2．给加点的字注音。 ?炽痛（ ） 泛滥（ ） ?嗥鸣（ ） ?斑斓（ ） 碾（ ）? 污秽（ ） 谰语（ ）? 亘古（ ）??默契（ ）? 田垄（ ）???镐头（ ） 3．下列书写错误最多的一项是（ ） A．喷涌? 珠丝马迹? 缠绕? 红熟 B．谰语? 班谰? 亘古? 申吟 C．丰绕? 飘扬过海? 泛烂? 桨液 D．镐头? 土穰?蚱蜢? 原野 4．指出下列各句运用的修辞手法 （1）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 （??? ） （2）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。 （??? ） （3）我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。 （??? ） 5．文中，作者的“誓言”是什么？请摘出有关句子。 6．请概括课文两段文字的主要内容。 第一段：________________________________________________ 第二段：________________________________________________ 二、自主学习。 1．有感情地朗诵课文，注意读准语调、重音，读出语气。 2．划出你最喜欢的句子，并能够说明喜欢的理由。 3．在读中感受文中的情感。 4．作者在文中列举了哪些东北特有的景色物产？如何理解本文的标题--土地的誓言？??????在那亘古的地层里，存着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样。这句话的深刻含义是什么？这句话里“红熟的浆液”喻指什么？ 2．文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前”的含义是什么？ 3．怎样理解文中我常常感到它在泛滥着一种热情中的泛滥与在那田垄里埋葬过我的欢笑中的埋葬这两个词语的确切含义？如何理解第一段最后几句话？为什么文章起初写关东大地用她来称呼，而到了后面时却又改口说土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立？