(新人教版)九年级化学上册4.3 水的组成导学案.docVIP

4.3 水的组成 【学习目标 1．能概述水在自然界的存在状况和分布情况。 2．会说出电解水的实验装置、操作、现象 重点、难点 重点：水的组成及实验 难点：水的组成的论述和表达，对单质和化合物概念的理解 1．带着P79-81页相关内容，对水的组成及电解水实验等学习内容进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2．认 预习案 预习导学 认真阅读课文回答下列问题： 在水的电解实验中，正极产生 气，负极产生 气；他们的体积比是 ，文字表达式为： 水究竟是由哪些元素组成？它是属于纯净物还是混合物？是单质还是化合物？它是否属于氧化物？ 4. 简单总结氢气的 物理性质：无 、无 、 于水的气体 氢气的收集方法： 排空气法（因为氢气密度比空气 ）；排水集气法（因为氢气 于水） 学习研讨 1.水的物理性质 2．实验探究：水的组成 演示实验3—1：电解水实验，注意观察实验现象并记录 现象： 结论： 讨论：氢气H2 氧气 O2 水H2O在组成上有什么不同？（从元素种类的角度去考虑） 水是一种 （ ） 单质；混合物；化合物；纯净物；氧化物 A. B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④⑤ 2．水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明 （ ） A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的 C．水里有氢气和氧气 D．只要将氢气和氧气充分混合，就能得到水 ．电解一定量的水当某一电极上产生