(新人教版)八年级物理上册 6.2密度 指导教学书.docVIP

学习目标： 1、知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。 2、能联系实际运用密度公式进行有关计算。 指导学习方法：讨论法、实验探究法 课 时：1课时 一、自学 按教材P113面的步骤测量铝块的质量、体积并将实验数据填入P113面的表格，并做图. 1.分析实验数据可得出的结论是：同种物质的质量与其体积成________。即同种物质的质量与其体积的比值________。 2.作出的图像是怎样的？如果是一条直线，说明了什么呢？ 答：__________________________ 。 3.测量铁块体积和质量并和铝块比较可得出的结论是：不同物质的质量与体积的比值________。(填相同或不同） 自学教材P114———P115 面回答下列问题 1.密度的定义是： 2.密度的公式是：________；变形公式是：________ 、________。 3.密度的单位是：________、________，两个单位的换算关系是：________。 二、探究 1.试一试推出两个密度单位的换算关系。 2、阅读P114密度表 观察表中数据能发现一些规律吗？ 三、应用： 1.一块金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？ 2.有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？ 四、测评 1、一松木块的密度是0.4×103kg/m3，读作________________，把它锯掉3/4，剩下的松木块密度为________________。 的正确理解为（ ） 　　A．某种物质的密度ρ跟其质量m成正比 　　B．某种物质的质量m跟其体积V成反比 　　C．某种物质的密度ρ跟其体积V成反比 　　 D．密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关 3、如图10-15所示：有四只相同体积的烧杯，依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（ ） 4、如图10-13所示, 表示A、B、CA.ρAρBρC , 且ρAρ水 B.ρAρBρC , 且ρAρ水 C.ρCρBρA , 且ρAρ水 D.ρCρBρA , 且ρAρ水 4、一个澡盆的长、宽、高分别是1.2m、0.5m、0.3m，它最多能装多少水？ 5、人跟水的密度差不多，一个质量为50kg的学生，他的身体体积是多少？ 10-13